第一节力时间授课人张振祺教学目标一知识目标1知道力是物体间的相互作用力不能脱离物体而存在在具体问题中能找出施力物体和受力物体2知道力有大小和方向在具体问题中能画出力的图示和力的示意图3知道力的作用效果知道力的名称可按力的性质和力的作用效果来命名二能力目标通过具体的例子培养学生独立分析物体的受力情况并能够画出力的图示和力的示意图三德育目标从实际的物理情景出发养成一种科学分析问题的习惯教学重点力的概念教学难点力的图示教学方法启发式归纳法讲练法教学用具磁铁铁钉弹簧秤钩码学生用圆规三角板教学过程板书总结板书强调巩固训练一导入新课同学们平常我们在日常生活当中力的现象太多了打过篮球吗提过水吗举过哑铃吗帮人推过车吗都干过这些事情通俗的话就是出点力气可在物理学里力是一个什么概念产生力的条件又是什么第一节力1力是物体间的相互作用1学生实验磁铁吸引铁钉用手拉弹簧秤的挂钩引导回答出磁铁对铁定施加了力同时感觉出力铁钉也在吸引磁铁用于拉弹簧时手也被弹簧所拉只要有力发生就一定有施力物体和受力物体施力物体同时也是受力物体力是物体间的相互作用3一个孤立的物体不会存在力力不能脱离开施力物体和受力物体而独立存在在研究一个