军神 教案4.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网军神教案教学理念给学生提供自主学习的空间营造自主探究的学习氛围注重学生的情感体验通过多样的阅读方式让学生体会情感积累情感升华情感使学生受到高尚情操的熏陶丰富自己的精神世界教学目标学会本课生字词语能有感情的朗读课文自主探究体会人物内心世界感悟刘伯承坚强的意志培养学生对革命领袖的崇敬练习用比较快的速度默读课文养成良好的阅读习惯教学重点难点通过学生自主探究的学习体会人物内心世界感悟刘伯承坚强的意志教学准备搜集有关刘伯承将军的资料图片制作多媒体课件教学时间二教时教学过程一谈话导入揭示课题出示刘伯承像问同学们知道他是谁吗谁来介绍刘伯承让学生用课前搜集到的资料介绍刘伯承揭示课题齐读课题二速读感知把握情感自由读课文要求读准字音读通句子思考课文主要写了一件什么事你有什么感受用简洁的话概括检查出示词语沃克年龄土匪拒绝麻醉剂施行晕过去勉强刘伯承交流感受三精读课文体会情感一再读课文选择你感受最深的一处好好的多读几遍细细的体会为什么会获得这样的感受再在小组内交流二学生自学小组交流三全班交流学生自由回答教师相机出示有关语段在尊重学生的情感体验的同时指导感情朗读读中悟因读中生情重点交流以下几处其余几处让学生自由交流结合理解指导感情朗读出示他愣住了他冷冷的问愣住冷冷分别说明什么学生说体会师相机板书冷冷指导学生读好开头至课文自然段指名分角色读评议男女生分角色再读要读出刘伯承本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网的镇定沃克医生的傲慢师相机板书微笑出示沃克再一次愣住了一刀刀割掉引读问你读懂了什么学生交流师相机板书愣住再读这一段能忍受摘除一刀刀割掉用红色显示读出沃克医生吃惊难以相信的语气突出手术之重之大引读第自然段你有什么感受出示第两自然段学生抓住重点字词或联系上下文或联系生活实际谈体会颤抖汗珠滚滚忍不住一声不吭紧紧抓住青筋暴起汗如雨下居然用红色显示师相机板书颤抖汗珠滚滚一声不吭青筋暴起汗如雨下指导读好这两段出示自然段学生抓住重点字词谈体会师板书惊呆勉强一笑指导读好这两段指读评价再指读齐读读出沃克医生的无比敬佩由衷赞叹之情师板书肃然起敬师指板书追问是什么使沃克的神态情绪有这样大的变化再次齐读自然段点击段落中军神两字使其呈现红色问现在你怎样理解它让我们带着对刘伯承的敬佩之情再读一读课题军神四拓展延伸升华情感师指刘伯承像说现在这位可敬的军神就在我们面前你想对他说什么学生先写下来再交流师述全体起立向这位可敬的军神献上我们最崇高的队礼敬礼深情朗读全文总结同学们学了课文你有哪些收获让学生自由交流可以是感想可以是写法也可以是其他只要与课文内容衔接都可以出示作业超市写一篇简短的读后感把这个故事讲给家长听并谈谈自己的感想继续搜集刘伯承其他革命前辈也可以的故事举行讲故事比赛附板书军神沃克刘伯承冷冷微笑愣住平静颤抖汗珠滚滚忍不住一声不吭青筋暴起汗如雨下惊呆勉强一笑肃然起敬世纪教育网版权所有本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网