24 军神教案.doc

军神教学目标知识与技能学会个生字认识个生字注意多音字强的读音理解刘伯承是军神的含义体会刘伯承坚强的意志和遇事从容镇静的品质感受沃克医生对刘伯承的敬佩之情正确流利有感情地朗读课文过程与方法通过学生自读自悟让学生走近人物研究人物领悟抓住语言动作神态来刻画人物的方法以自读感悟质疑探究的学习方式架设文本与学生间的交流平台使教学成为学生教师文本之间的对话的过程学会本课生字联系上下文或生活实际理解词语抓住中心句联系上下文体悟其真正内涵情感态度与价值观通过学习感受老一辈革命家刘伯承坚强的意志遇事从容镇静的品质和巨大的人格魅力立志做一个意志坚强的人教学重难点重点理解表现刘伯承为军神的重点语句体会刘伯承坚强的意志难点感情朗读课文体会沃克医生称刘伯承为军神的原因教学课时课时第一课时课时目标能正确流利有感情地朗读课文学会本课个生字理解由生字组成的词语理清课文思路初步了解课文内容教具准备课件教学过程一学情调查认读本课的生字此处为课件沃匪绷拒剂割衷勉强堪称朗读课文说说课文的主要内容二学习板块一一合作探究初读课文学习生字词学习引导自由轻声读课文勾画出本课不认识的生字词用自己喜欢的方式自学生字词注意易错字疑势垫承肃