一年级思想品德教案 欢乐中国年.doc

欢乐中国年 教学目标： 知道春节是中国的传统节日，中国人爱过中国年。 了解春节的习俗，体验欢乐的节日气氛，感受中国民族文化的丰富多彩和源远流长。 教学重点： 了解春节的习俗，感受中国民族文化的丰富多彩和源远流长。 教学活动：第一课时 活动一：师生谈话，感受气氛 1.你喜欢过什么节日？ 2.大家都认为最热闹的是春节。春节是我国最隆重，历史最悠久的传统节日，它是我们的中国年。（出示：中国年） 3.那一天，所有的人都喜气洋洋，欢乐无比。（出示：欢乐，播放歌曲“欢乐中国年”） 4.齐读课题 活动二：了解过春节的习俗 过年前，我们要做些什么准备呢？（出示图片），为什么要作这些准备？ 小结：做这些准备工作是为了营造整洁、祥和、欢乐的过年气氛。 你们家是怎么过春节的？ （1）学生讨论交流 （2）师补充归纳中国新年习俗（放爆竹、贴春联、倒贴福字、吃年夜饭、穿唐装、挂中国结、发压岁钱、拜年等）你知道这些习俗的含义吗？ （3）小结： 放个爆竹迎新年，春联表达美好心愿； 大红灯笼表喜庆，唐装穿出中国气派； 中国结显吉祥，观看春节联欢晚会； 家家团圆吃年夜饭，出门拜年贺新春。 第二课时 活动一：了解各地区、各民族同胞过新年的不同习俗 学生交流自己知道的各地过年习俗。 教师运用图片或媒体补充介