人教版三年级美术下册 第11课 《动物的花衣裳》 教案.doc

第一教时《动物的花衣裳》 【教学内容】人民教育出版社《美术》 三年级第二学期第十一课《动物的花衣裳》 【教学对象】三年级 【教 时】第一教时 【课 型】造型表现 【教材分析】 三年级学生喜爱游戏形式,好奇心强，具有一定的美术基础，对点、线、面等造型表现形式有初步的认识。 【教学目标】 1．知识与技能：  ①让学生观察、感受动物斑纹的自然之美，了解并分析不同动物斑纹的造型元素——点、线、面。 ②能用所学的绘画、剪贴、拓印表现方法，表现动物的花衣裳。             2．过程与方法：  ①通过制作动物“花衣裳”练习，让学生感受同一主题，不同的表现形式。 ②在合作探究与创作活动中，大胆设计与制作。 3．情感态度与价值观： ①在学习中树立爱护、保护动物的意识；②在学会美化生活的基础上更加热爱生活。 ②体验成功所带来的快乐。 【教学重点和难点】 教学重点：发挥创意想象，尝试改变动物原有斑纹，运用点、线、面创作新动物斑纹，用剪贴、绘画、拓印、刮等方法表现动物的新斑纹。 教学难点：巧妙的运用点、线、面，给动物穿上“花衣裳”，并通过对比发现动物“花衣裳”