统编版一年级语文上册语文园地七 教案.doc

语文园地七 eq \a\vs4\al(●教学目标) 1．提高学生的识字兴趣。 2．用偏旁归类的方法，巩固识字，体会偏旁与字义的关系。 3．注意汉字形似笔画的微妙差异及其书写方法，力求书写美观、工整。 4．注意词语积累，培养学生的观察能力和语言表达能力。 5．正确、流利、有感情地朗读、背诵谚语。 6．培养良好的阅读习惯。 eq \a\vs4\al(●重点难点) 重点：引导学生在生活中认字，能说出汉字的偏旁与其字义的关系。 难点：分清汉字形似笔画，能用一个词语比较完整的说一句话。 eq \a\vs4\al(●教学准备) 生字卡片、词语卡片、搜集家庭成员照片 第一课时 eq \a\vs4\al(●教学目标) 1．提高学生的识字兴趣。 2．引导学生去发现汉字的偏旁与其字义的关系。 eq \a\vs4\al(●教学过程) 一、趣味识字 1．让学生拿出自家的照片，交流讨论。 2．先让学生拿出照片，喊称呼。如：拿妈妈的照片，喊：妈妈。 3．再出示词语卡片，让学生认读。 4．游戏：找朋友，把自己手中的照片放到相对应的词语卡片下面。 二、我的发现 1．放手让学生观察发现，交流讨论。 2．先让学生反复读生字，在读中发现字的特点。 3．小组说一说自己的发现。 4．交流发现：许多字都有相同或相近的偏旁、笔画这一特点。 5．让学生展开想象，找出已学过的含有相同或相近的偏旁、笔画的字。 第二课时 eq \a\vs4\al(●教学目标) 1．巩固复习学过的含有形似笔画的字(力求书写美观、工整)。 2．注意词语积累(培养学生的观察能力和语言表达能力)。 3．朗读、背诵、理解文中的谚语。 4．培养良好的阅读习惯。 eq \a\vs4\al(●教学过程) 一、比一比，写一写。 1．出示生字。 了　才　长　山　儿　四　我　心 (1)请同学们仔细比一比：每一组字里面哪两个笔画相近相似 。 (2)小组合作探究，自由表达。 (3)小组汇报，展示交流。【或者：学生上台在黑板上田字格内写近似笔画】 (4)教师归纳，点评升华。 了 才 ：( 弯