Unit 1 Nice to meet you 同步教案.doc

教学设计教材分析这是四年级上册第一单元有关学校和日常生活问候的场景在以前的学习中出现过多次日常教学中师生间也经常会运用到问候语进行交流所以学生对本单元的学习会感觉比较轻松结合问候场景介绍他人的场景也不会让感觉到陌生教学目标学习目标能听懂会说新单词能听懂会说本课对话及阅读短文能运用介绍朋友能向老师和同学们介绍自己的朋友并和同伴们交流自己和新朋友个人信息培养学生大胆想象合理预测的思维品质在情境学习中让学生思考如何更好地与伙伴交换个人信息教学重难点重点用向他人致意难点用向他人介绍他人课前准备教师准备智慧课堂系列电子资源单词卡片小闹钟等学生准备智慧平板听读本单元语音部分教学过程课前预设播放歌谣设计意图听唱歌曲预习相关内容在歌曲中初步感知目标语句以确保上课时能聚焦目标语句课中认识和了解设计意图师生通过歌曲热身同时歌曲主题能帮助学生初步感知新课语言用颇受孩子们欢迎的卡通人物并通过认识展开本单元的主题内容学习贴近孩子的生活情境更易于习得本单元的目标语言呈现课文图片看课文图片听音回答请学生朗读智慧平板即点即读正音分角色朗读表演进行文本巩固请学生分角色朗读直到达到朗读效果呈现课本全图及关键词文本使用平板