六年级体育《后蹬跑》教学设计
教学内容
一、后 蹬 跑 二、游戏:互相帮助
任务
一、掌握后蹬跑技术,发展腿部力量。
二、·通过互相帮助游戏,培养负重快走的能力,发展下肢力量
三、养成教育:培养学生吃苦耐劳,不怕苦、不怕累、团结互助的精神。
内
容
课的内容
组织与教法
练习与要求
次数
时间
量
准备部分
一、课堂常规(略)
二、准备部分
1、热身:慢跑
游戏:大鱼网
2、徒手操:伸展运动
头部运动 体侧运动
俯背运动 体转运动
膝绕环 正侧压腿
3、专门性练习
摆臂练习 弓箭步
跨跳 小步跑
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容,任务和课堂常规,师生问好
3、教师指挥,带领学生一起做,并且示范准确严格要求,口令一致,声音洪亮。
做游戏是严格按照游戏规则进行。
4、组织:四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、在老师带领下完成不值得任务。认真听讲,注意力集中。
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