人美 版（北京）四年级美术上册《3. 画玩具》教学设计.doc

教学基本信息课题画玩具是否属于地方课程或校本课程否学科美术学段第二学段年级四年级相关领域造型表现教材书名义务教育教科书美术四年级上册出版社人民美术出版社出版日期2014年12月指导思想与理论依据本课属于造型表现学习领域与前面第2课厨房一角和后面第5课画牌楼构成了一个学习单元表现方法属于线条造型系列本课抓住了学生喜爱玩具的兴奋点引导学生运用正确的观察方法以线描的形式表现生活中物体的不同质感厨房一角侧重学习用线表现生活中物象的前后关系及画面构图方法为本科线描写生玩具打下了基础本课旨在引导学生对自己喜欢的玩具从整体到局部进行观察能够运用不同的线条表现出玩具的特点本课画玩具一课分析与表现牌楼的整体结构和细部特征作了比较充分的技能准备这三节课呈层层递进逐步深入的关系本课位于两课之间起着承上启下的作用在2011版美术课程标准中对课程基本理念的描述之一就是激发学生的学习兴趣每个孩子在成长中都有玩具陪伴有一种天然的情感本课就抓住了孩子喜欢玩具这个特点让孩子们欣赏了不同的玩具图片还自己带了很多自己喜欢的玩具便于激发学生的学习热情在课标中还指出注重观察方法和表现方法的学习在本课中带领孩子对一个真实的玩具有