22 四季之美教案.doc

四季之美教学目标体会作者笔下四季之美的独特韵味背诵课文联系上下文体会文中的动态描写仿照课文用几句话写一写自己印象最深的某个景致教学重点体会作者笔下四季之美的独特韵味背诵课文教学难点仿照课文用几句话写一写自己印象最深的某个景致教学过程一回顾旧知师课前让同学们留心观察生活中印象深刻的景致谁来说一说生课件出示最美是师同学们观察得视角很多相信大家体会到得美也各不相同那么如何才能把我们观察到的美写得生动具体写出独特的韵味呢我们可以跟清少纳言学一学今天就让我们走进第课四季之美请今天的语文课代表带领大家回顾语文要素和主要内容生本单元的语文要素是初步体会课文中的静态描写和动态描写课文按照一年四季的顺序描写了春天的黎明夏天的夜晚秋天的黄昏和冬天的早晨等不同时间的景致掌握真扎实师作者清少纳言笔下的四季具体是怎样的呢下面就让我们走进文章体会四季之美的独特韵味二精读导学出示自学提示默读课文体会作者笔下四季之美的独特韵味边读边想象画面画出关键词句进行批注每个小组选择最喜欢的一个季节进行交流汇报交流师相信通过刚才的交流大家的已经碰撞出了智慧的火花哪个小组想来汇报你们体会到春天之美的独特韵味春生春天的黎明美在天空颜