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计划
上传于：2024-07-10
四季
教学目标：
认识11个生字，会写“天，四，是”3个生字。认识1种笔画“竖弯”和3个偏旁“讠，虫，夂”
2.正确流利地朗读课文，背诵第一小节
3.理解课文内容，知道四季的特征，体会诗歌的韵律美，感受大自然的美丽
教学重点：
认字和练习朗读，要让学生通过观察和朗读，感知四季的不同特征，激发对大自然的喜爱之情
教学准备：
课件，生字卡片
教学过程：
导课
创设情境：
师：今天老师要带领大家去探索神奇的大自然。大自然有4个非常可爱的女儿，大女儿有个神奇的本领可以让桃花变红，小草变绿。二女儿可以让太阳变成火球，天气非常非常热。三女儿可以让农民伯伯收获许多果实，四女儿呢可以让世界一夜之间变得一片雪白，你们想和这四位姑娘做朋友吗？www.21-cn-jy.com
猜一猜大女儿叫什么名字“春”是咱们要认识的第一位新朋友，你有什么好方法记住它，二女儿叫什么名字（同学们注意了，我们要认识一个新的偏旁，它的名字叫折文，巩固。）？三女儿叫什么呢，四女儿呢？（孩子们，发现了吗？冬字和夏字有没有一样的地方？它的偏旁也叫折文）（相机板书）
师：我们再来叫一叫四个女儿的名字，就这样从春天到夏天到秋天到冬天又到春