4 四季 教案.doc

四季教学设计教材分析四季是部编版一年级上册的一篇儿歌它富有童趣的简介了四季的特点要求认识个生字学会个生字学习用普通话正确流利有感情地朗读课文背诵课文知识能力目标初步认识四季激发喜爱四季喜爱大自然的情感情感态度价值观目标学习自主合作学习在读中知文质疑感悟积累过程方法目标儿歌中的鞠着躬顽皮地等词语比较难懂我会在教学中加上肢体动作让学生理解学生分析学生刚刚学完拼音不久朗读课文和认知的水平都比较低下读通读懂课文难度较大结合他们刚从幼儿园过度到一年级我会在课堂中加入一些游戏环节教学目标知识与技能认识个生字会写七儿九无个生字认识两种笔画竖弯钩横折弯钩个偏旁月雨口禾理解课文内容知道四季的特征正确地朗读背诵课文过程与方法抓住四季的特征培养学生的创新意识及动脑动口动手的能力了解课文内容知道四季的特征感受各个季节的美初步认识什么怎么样的句式练习仿编情感态度与价值观通过感受欣赏创作四季的美感受生活的幸福激发学生对大自然的热爱之情教学重难点重点识字写字教学与朗读教学难点感知四季不同的特征训练朗读背诵课文以及对诗歌的仿编对大自然的热爱之情教学准备自制课件四季的音乐视频图片等教学过程一听音乐导入新课听音乐让学生通