4 四季 教案.doc

四季教材分析四季是义务教育教科书一年级上册的一篇课文是学生学习了汉语拼音后的第四篇课文这篇课文是一首富有童趣的诗歌课文共有四句话和四幅图每句话配有一幅图本首诗通过对春天的草芽夏天的荷叶秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述表现四季的特征整首诗歌通俗易懂字里行间表达了作者对大自然的热爱教学目标认读课文中的生字会写四字能正确流利的朗读课理解课文内容知道四季的特征感受各个季节的美丽教学重点正确流利有感情地朗读课文难点通过观察朗读想象感受四季的美激发学生对大自然的热爱之情教法学法情境教学法引导朗读法朗读感悟法教学过程小朋友们老师今天把春天夏天秋天冬天请到了我班做客你瞧他们来了多媒体出示课件小朋友能不能准确地叫出他们的名字师相机出示春夏秋冬四个字师过渡春夏秋冬构成了美丽的四季那我们今天就一同走进四季去体验四季的美板书四季指名读齐读请小朋友们把书翻开翻到页自读课文这是一首小诗在读之前谁能想向老师一样标出小节的序号课件出示把不认识的字想办法读准它可以读拼音也可以问老师难度的字多读几遍纠正坐姿和拿书姿势看到小朋友读得这么认真老师也想读一读这篇课文师范读学生评价你觉得老师读得怎么样告诉你老师在家里