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古昔
上传于：2024-05-29
轮滑
教学内容：
1.学习弯道技术
2.游戏：“十字”追逐接力
设计思路：
1.对于小学生来说，兴趣是他们的第一需要。本课通过复习巩固直道滑行技术，学习弯道技术，为冬季冰上速滑练习打好基础，通过设置“十字”追逐游戏，吸引学生主动参与到学练活动中，通过探究发现问题。从而获得一定的知识与技能。
2.本课关注学生发展的需要和情感体验。重视学生的主体地位，给学生自我展示，自我体验的机会，完成运动参与。身体健康，社会适应的教学目标。使学生掌握一定技能。
3.突出以人为本的教学理念，激发学习兴趣，让学生学会。学习，积极锻炼。关注不同差异，让每个学生都受益，学会体育与健康常识，并能够在实践中运用。
教材分析：
1.轮滑是一项全身运动，能促进心脑血管系统和呼吸系统的技能的改善如代谢的加强，能增进上下肢的腰腹肌肉的力量的关节的灵活性。特别是掌握平衡能力。
2.轮滑是一项新兴的运动项目。轮滑的基本动作有：单双脚支撑葫芦滑行及弯道压步等······对学生而言，学习轮滑不仅仅是进行体能平衡能力的练习，更重要的是在不断体验成功的喜悦的同时，培养学生的自信及合作意识，逐渐形成良好的意志品质。
学