365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
古昔
上传于：2024-05-29
轮滑
教学内容：
1.学习弯道技术
2.游戏：“十字”追逐接力
设计思路：
1.对于小学生来说，兴趣是他们的第一需要。本课通过复习巩固直道滑行技术，学习弯道技术，为冬季冰上速滑练习打好基础，通过设置“十字”追逐游戏，吸引学生主动参与到学练活动中，通过探究发现问题。从而获得一定的知识与技能。
2.本课关注学生发展的需要和情感体验。重视学生的主体地位，给学生自我展示，自我体验的机会，完成运动参与。身体健康，社会适应的教学目标。使学生掌握一定技能。
3.突出以人为本的教学理念，激发学习兴趣，让学生学会。学习，积极锻炼。关注不同差异，让每个学生都受益，学会体育与健康常识，并能够在实践中运用。
教材分析：
1.轮滑是一项全身运动，能促进心脑血管系统和呼吸系统的技能的改善如代谢的加强，能增进上下肢的腰腹肌肉的力量的关节的灵活性。特别是掌握平衡能力。
2.轮滑是一项新兴的运动项目。轮滑的基本动作有：单双脚支撑葫芦滑行及弯道压步等······对学生而言，学习轮滑不仅仅是进行体能平衡能力的练习，更重要的是在不断体验成功的喜悦的同时，培养学生的自信及合作意识，逐渐形成良好的意志品质。
学情分析：
1.小学三年级是中年级向高年级的过渡时期。教学内容与方法有了一些变化。要让学生学会主动学习，克服厌学情绪，教师要正确引导，帮助他们养成自主学习的习惯，给他们一些自由的时间和空间。让学生学会观察和思考。因为此阶段的学生注意力不够稳定，不易持久，容易被新颖的内容所吸引。兴趣广泛，这就要求教师讲解不宜过多，要精讲多练，使学生学会互相评价。
2.此阶段的学生集体活动的意识增强。懂得集体活动的一些规则。喜欢和一些合得来的同学一起练习。因此安排小组合作练习游戏比赛的形式进行教学。
3.本班学生以了解和掌握了轮滑运动的基本知识，并有了一定的基础，知道佩带护具的方法。通过小组合作学习已能完成直道滑行，掌握了基本姿势及支撑滑行动作。本课重点是学练弯道压步动作。
教学目标：
1. 初步掌握弯道滑行技术。
2. 发展灵敏、协调、耐力素质。增强平衡协调能力。
3. 学会相互评价，参与小组合作学习。
教学重点：掌握压步转弯技术。
教学难点：保持身体平衡，动作协调。
教学流程：
一准备部分：5---8分钟
1.组织教