二年级体育轮滑花式绕桩 教案 全国通用.doc

轮滑花式绕桩—前剪 教案 教  材  轮滑花式绕桩：前剪  拓展游戏：合作轮滑   接力  重 点  动作协调连贯  难 点  交叉打开的时机  器 材  1、轮滑鞋32双；  2、护具32付；  3、挂图3幅；  4、角标41个；  5、音响  教学目标  运动参与目标：使学生了解轮滑运动，感受轮滑运动的乐趣。  2、运动技能目标：使90%左右的学生初步学会轮滑前剪的基本方法，提高前剪动作的连贯性。  3、心理健康与社会适应目标：培养和发展学生的合作精神、创新意识及勇于克服困难的意志品质。  教学内容 准  备  部  分  课堂常规  集合整队 2、师生问好 3、宣布本课内容并提出要求      轮滑操     宣布上课内容，提出注意事项   教师做调查导入，激发学生学习兴趣  音乐伴奏，教师领做   4、教师参与，活跃气氛   学生活动 1、认真听讲,精神饱满  2、学生发言，积极参与  3、学生听音乐，注意观察，模仿练习  4、学生交叉滑行至各自站位  三、轮滑接龙 1、集合、做操队形      要求：积极参与，活动充分。  轮滑接龙队形：         要求：滑行积极，    注意力集中。  基   本   部   分         轮滑花式绕桩：     前剪  ⑴辅助练习：  ① 手型模仿练习；  ② 左右交叉练习；  ③ 画葫芦练习。  ⑵自育自学前剪动作要领口诀：   一前一后像剪刀；   膝盖弯曲腿用力。   内侧发力脚交叉；   外侧发力脚打开。      1、出示挂图， 教师讲解动作要领；  2、教师示范完整动作；  3、教师分步骤、分层次教学；    4、教师分组教学，并巡回指导：  5、教师集体纠错，引导、鼓励学生，充分调动学习积极性；  6、指导学生过多桩练习，提示交叉的时机；  7、学生展示教师评价。 学生活动  1、学生认真听讲，了解动作的程序；  2、认真观看，积极模仿尝 试练习；  3、集中注意力，规范动作；  4、学生分成四组看挂图合作探究学习前剪动作；  5、及时纠正错误动作，掌握正确技术；    6、认真练习，动作连贯；   7、各组汇报自学成果。  1、轮滑前剪练习队型：   2、合作探究学习队形：   要求：  互相纠正共同提高  勇于探究敢于练习  3、大胆展示     互相交流         二、拓展游戏：轮滑接力  ⑴轮滑竞速 游戏方法：分