三年级上册体育教案　小足球　全国通用.doc

水平二三年级小足球正脚背运球教学设计学校江苏省盐城市实验小学任课教师高飞一设计理念本课积极贯彻健康第一指导思想依据课程标准水平二的目标和内容来设计实施整个教学过程关注三年级学生身心特点尊重学生的基础能力与需求结合正脚背运球教学内容的特点采用趣味化游戏化的教学方法激发学生的学习兴趣和运动情感设置多种练习手段和辅助措施强调同伴之间的合作与竞争同时通过活泼的练习形式竞赛活动与评价方法提高课堂教学的实效性二教材分析正脚背运球是足球运球技术中最基础的方式一般运用在直线运球上对于初学者有一定的难度尽管推拨球的动作方法比较容易掌握但力度很难控制需要反复练习才能找到感觉因此需要将正脚背运球的技术动作进行教材化的处理并符合小学生的身心特点易懂易学易记忆一是巧妙运用名牌和球鞋最为直观化地让学生记住正脚背的位置二是运用口诀化的讲解和教师的示范解决正脚背运球技术中的几个要点即提膝蹦脚轻轻推紧紧跟上小足球三是运用木头人游戏解决学生趟球过大的错误动作三学情分析三年级学生大多好胜心强想象力丰富在学习中表现出好奇好新好问同时独特性突出逆反心理也较强喜欢在集体中标新立异在争辩中显示自己的能力不喜欢机械的统一要求与墨守成