《小足球──足球射门》教学设计
江西省赣县城关第四小学
一、教学目标
(一)认知目标:知道小足球射门时脚的触球部位。
(二)技能目标:学习足球脚内侧射门的动作方法,发展学生身体协调、速度、力量等素质,提高控制足球的能力 。
(三)情感目标:培养学生合作意识,体验运动的乐趣。
二、教学重难点
(一)重点:触球部位
(二)难点:踢球的力度与准确性
三、教学过程
内容
1.小足球──足球射门 2.游戏:投石过河
教学目标
1.认知目标:知道小足球射门时脚的触球部位。
2.技能目标:学习足球脚内侧射门的动作方法,发展学生身体协调、速度、力量等素质,提高控制足球的能力 。
3.情感目标:培养学生合作意识,体验运动的乐趣。
结构
教学内容
时间
次数
教学过程
学习过程
教学组织与场地
开 始 部 分
一、队长整队报告人数师生问好
二、宣布内容提出要求安排见习
三、队列练习
1.原地转法
2.齐步走──列队并队走。
2
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3分钟
1.教师安排见习生。
2. 教师提示要求并且及时表扬激励学生。
1.站队做到快、静、齐;
2.认真听课堂内容安排和要求;
要求:
1.动作整齐一致。
2.口号声音洪亮。
3.精神振奋。
组织:四列横队
组织:
准备部分
球操:
1.提踵运动
2.上肢运动
3.体转运动
4.体侧运动
5.踢腿运动
6.弓步压腿
7.腹背运动
8.下蹲运动
9.踩球运动
10.跳跃运动
11.整理运动
辅助练习:
1.活动碗踝关节
2.游戏:小鸭子走路
6
|
7分钟
1.听音乐做操,教师提示动作要领“大家比一比谁的动作最到位”。
1.教师带领学生练习。
2.教师提问:小鸭子怎么走路。
3.教师提示引领。
1.看教师示范,跟随音乐节拍练习。
要求:动作有力,活动充分。
1.听教师口令学生练习。
2.学生回答问题并模仿练习。
3.学生练习。
组织:体操队形
基本部分
足球射门的动作方法:支撑腿微屈,重心稍下降,用摆动腿的脚内侧击球的中后部,将球向前方的标志物踢出。
重点:触球部位
难点:踢球的力度与准确性
18
|20分钟
引导学生体验射门。
教师讲解本节课学习内容并引导学生贴红色标志。
教师讲解并示范脚内侧原地射门动作。
教师组织学生练习,提出要求,让学生注意触球部位。
教师请学生展示。
教师讲解示范原地跑射门练习。
教师组织学生练习。
8.教师讲解示范直线助跑踢球射门方法。并让学生分组练习。
9.教师安排学生分组进行自主选择射门距离练习,看谁进球多。
10.教师巡视、观察并表扬。
11.组织学生进行展示。
12.教师评价。
1.学生自主选择射门动作方法进行练习。
2.学生认真听讲,自己完成贴红色标志。
3.学生认真听讲和观察。
4.学生进行原地脚内侧射门练习。
5.学生展示。
6. 学生认真听讲和观察。
7.学生分组练习。
8.认真听讲,注意观察后进行分组练习。
9.学生分组自主进行练习。
10.学生分组练习。
11.分组展示。
12.学生积极参与评价。
组织:
基本部分
二:投石过河游戏。
方法:学生分成两组,分别站在到岸边(线后),每人一球,比赛开始后分别向对岸抛掷石头(小足球),比赛结束后,以本岸上石头(小足球)少的一方获胜。
规则:
必须在岸上
捡拾或抛掷的石头,注意安全。2、结束哨响不得再拿或动石头。
6
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8分钟
1.教师