(六)年级(下)册( 数学 )学科集体备课表
备课时间
5.7
主 备 人
主 备 人
所在单位
复备时间
5.9
授课教师
授课教师所在单位
课 题
式与方程
课 型
新授
课时分配
1
第 1 课时
上课时间
项 目
内 容
教
学
目
标
知 识
能 力
(1)进一步认识用字母表示数的意义及其作用,能正确地用含有字母的式子表示数量及数量关系、计算公式等。
(2)能根据字母所取的数值,算出含有字母的式子的值。
过 程
方 法
经历交流、讨论、练习等学习过程,进一步认识用字母表示数的意义及其作用,能根据字母所取的数值,算出含有字母的式子的值。
情感
态度
价值观
感受数学与现实生活的联系,培养学生初步的代数思想。
教学重点
能用字母表示常见的数量关系。
教学难点
能根据字母所取的数值,算出含有字母的式子的值。
教学、教具
(课件)
准 备
Ppt
教 学 流 程
教
学
环
节
教 师 活 动
预设学生活动
一、用字母表示数
1、用字母表示数的