走进生命世界教学设计序言课垫江二中朱柏宇一教学目标激发学生对生物学的兴趣和爱好举例说出生物学原理在日常生活中的应用二教学重点激发学生对生物学的兴趣和爱好明确生物学在日常生活中的作用三教学难点激发学生对生物学的兴趣和爱好四教学准备教师收集各种生命现象和生命活动规律的资料包括实物图片文字和视频制作教学授课课件五教学方法和过程一解读生物生物学导入同学们给你们带来了两位好朋友芦荟鳝鱼从而引出生物并共同探究一起走进生命的世界二游戏生物接龙各小组成员列举各种生物计时一分钟看哪组说得又快又多并给予鼓励激发他们的兴趣爱好例如花草树木飞禽走兽鱼狗图片展示生物教师结合图片总结生物包括植物动物和微生物等提问手中的书笔试试生物吗生物与非生物具有怎样的不同学生讨论发言不是生物具有新陈代谢生长繁殖发育需要营养物质要排出代谢废物对环境有应激性等生命现象图片展示展示春天树叶变绿夏天蝌蚪繁殖秋天枫叶变红和冬天动物冬眠的图提问生物的活动具有的特点学生讨论发言生命活动规律强调生物学生命现象生命活动规律二生物学与人类的关系引学以致用生物学与我们的人类又有怎样的关系呢与人类衣食住行的关系学生分组讨论衣食住行各关系学生发言以动植