第2章探索生命第1节生物学是探索生命的科学教材分析生物学是探索生命的科学是北师版第2章探索生命第一节内容本节的重要概念有生物科学是一门实验科学一切生物学知识都来源于对大自然的观察和实验生物科学是研究生物的形态结构分类生理遗传和变异进化生态的科学本节教材提供两个活动和一个课外读供课堂教学使用教材通过学生讨论心目中生物学家的科学品质科学活动和研究方法表达学生对于科学活动和科学研究的认识在此基础上教科书将漫长的生物学史高度浓缩从科学研究方法的角度精选出林奈与分类学达尔文与进化理论哈维与血液循环的发现沃森和克里克与DNA分子双螺旋结构的发现等重要任务和事件期望学生通过学习认识到随着科学的进步与发展生物科学的研究方法也逐渐由以观察描述为主向实验研究方法的发展最终获得有关生物学的整体认识学情分析本节课授课的对象是七年级的学生他们已经学习了生物多样性和生物特征以及生物与环境的关系他们通过第一章的学习和在生活中接触过形形色色的生物能形成粗浅的概念生物学就是研究生物的科学学习生物学就是研究生物本节课的主要内容是生物学及其发展历程通过了解生物学发展过程中几个重要事件学习生物学的概念及其研究对象该内容侧重理