看图写话
教学目标
1.通过看图,明白图画的整体内容,完整地将故事写出来。
2.展开合理的想象,对重点部分的图进行细致刻画。
3.激发学生的表达欲望。
教学重点
1.通过看图,明白图画的整体内容,完整地将故事写出来。
2.展开合理的想象,对重点部分的图进行细致的刻画。
教学难点
展开合理的想象,对重点部分的图进行细致的刻画。
教学过程
导入(3分钟)
谈话导入
师:同学们,你们的校园生活过得开心吗?
生:开心。
师:那你们有没有因为自己的无心之失,给你的校园生活留下不愉快的一笔呢?
生:略。
师:今天,老师要带你们去认识几位新朋友,看看他们的校园生活发生了什么故事?
揭示课题:第十课 看图写话
体验(32分钟)
(一)初步看图,看清图意
师:同学们看到这幅图,你看到了些什么?分别用一两句话来说说图上的内容。第一幅图谁来说说?
生:三个男生在抢一个水杯。
师:请同学们看第二幅图,你看到了什么?
生:一不小心,杯子飞向了窗户,玻璃打碎。
师:第三幅图,你看到了什么?
生:老师进来了,很生气。
师:第四幅图,你看到了什么?
生:一个男生承认