语文人教版二年级下册下册二年级语文

城底完小“高效课堂”二年级 语文导学案 主备人| 张红英 | 参与人 王小平 审批人 | 李星 课 题 画风 课 型 课 时 1 1,，会认宋等7个字，会写丹等 12 个字 目标 | 2，正确流利，有感情地大读课文。 认识生字，读通课文，领会文中小朋友的创意。 学习流程 说明 一，谈话导入，激发兴趣。 二，初读课文，整体感知。 1，自由读课文，想一起，课文主要写了一件什么事 2, 指名汇报 3，小结归纳，出示填空。 三，自读课文，自主识字。 1，自由读课文，边读边划生字词，读后标出自然段。 2，检查汇报 (1) 读字卡 《2) 课件出示生字词， 人 带拼音读 B, 去拼音读  学习流程 说明 3，指导写字 《1) 出示要写的字 《2) 口头组词 《3) 说说你有什么发现 四，朗读全文 1，赛读，每组一个自然段 2，展示读 五，总结 这节课我们了解了课文大意，解决了同学们提出的问题， 还学会了 生字