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歌声消失之后
上传于：2024-04-20
城底完小“高效课堂”二年级 语文导学案
主备人| 张红英 | 参与人 王小平 审批人 | 李星
课 题 画风 课 型 课 时 1
1,，会认宋等7个字，会写丹等 12 个字
目标 | 2，正确流利，有感情地大读课文。
认识生字，读通课文，领会文中小朋友的创意。
学习流程 说明
一，谈话导入，激发兴趣。
二，初读课文，整体感知。
1，自由读课文，想一起，课文主要写了一件什么事
2, 指名汇报
3，小结归纳，出示填空。
三，自读课文，自主识字。
1，自由读课文，边读边划生字词，读后标出自然段。
2，检查汇报
(1) 读字卡
《2) 课件出示生字词，
人 带拼音读
B,