初中语文人教部编版八年级下册《第四单元写作撰写演讲稿》教材教案.docx

《撰写演讲稿》教案 课题 撰写演讲稿 单元 四 学科 语文 年级 八 学习 目标 了解演讲稿的概念、种类、特点、结构、写法。  明确写作演讲稿的要求，把握演讲词的写作技巧，能够恰当地在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法，增强感染力。 能根据命题写作简短的演讲稿，培养对演讲及语言表达的兴趣，鼓励参与者充满自信，扬起自信的风帆，乐观对待生活。 重点 了解写法，学会写演讲稿。 难点 掌握好写作技巧 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放王源在联合国演讲视频 以学生的偶像引入主题，调动同学们学习的积极性。 讲授新课 一、演讲稿的概念  演讲稿是一种直接面对听众，凭借口头表达，进行宣传、教育、鼓动或是思 想交流的一种论说性文章。      它是演讲者为演讲做准备的文稿或演讲内容的记录，是进行演讲的依据、规范和提示。      广义的演讲稿还包括在各种会议场合上的讲话，如大会上的工作报告、讲话、述职报告、总结报告等。  二、演讲稿的种类  政治演讲：包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员等；  仪式演讲：包括开幕辞、闭幕辞、欢迎辞、祝酒辞等；  学