10.部编八下语文第四单元“撰写演讲稿”同步作文教/学案
【话题导入】
有人凭着三寸不烂之舌,不用一兵一卒,便能连下数城;也有人单枪匹马,面对众多敌人,慷慨陈辞,结果竟化敌为友;而陈胜当年揭竿而起,振臂一呼,天下便能风云呼应,这其中的原因,虽然主要是因为客观因素,但也不能说与他的那篇“演说词”毫无关系。一场成功的演讲,仍是一枝神奇的枪,一柄锋利的剑。而一场成功的演讲,又首先取决于一篇成功的演讲稿。好的演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等功能,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众或读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。古往今来,从中到外,演讲无不被人们所重视、所利用,发挥着它独特的、巨大的作用。
学写演讲稿和演讲的过程,就是不断积累知识、提高能力的过程。写好演讲稿,使自己成为高水平的演讲者是素质教育的要求,也是21世纪高素质人才应具备的条件之一。
【目标要求】
1.感受演讲的魅力,了解演讲稿的基本形式。
2.理解演讲稿如何针对相关对象和目的进行创作,初步把握基本的写作技巧。
3.根据表达的需要,撰写合格的演讲稿。
【名家领航】
我有一个“自负指数”
李嘉诚
在今天这