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岁月共山河
上传于：2024-06-18
《司马光砸缸》
教学目标：
1、对音的高低进一步感知。
2、通过听觉感知力度并认识音乐中强和弱的记号；能用强弱不同的音量演唱歌曲。
3、选择打击乐器和探索自然音源，参与歌曲《司马光砸缸》。
的欣赏和创作过程，表现司马光砸缸救人的故事。
4、培养学生争做好孩子的自信心，懂得每个人都应该争做聪明、勇敢、诚实、有礼貌的还孩子。
教学重点：
1、学唱歌曲《好孩子要诚实》。
2、学唱歌曲《是谁在敲》，体验音的强弱。
3、选择打击乐器，参与歌曲《司马光砸缸》的欣赏和创作过程。
教学过程：
一、看动画片
用多媒体播放动画片《司马光砸缸》，让学生初步了解司马光砸缸救人的故事。
二、议一议
1、让学生运用语言复述故事，从语言的角度体验和表现故事情节。
2、小组议论：我们要学习司马光什么精神？得出：应学习司马光冷静、机智、勇敢的精神。
三、听，回答：播放《司马光砸缸》
1、找出歌曲中最紧张的一句歌词。
2、说出歌曲中高潮处的主要情绪。
四、试一试
1、复习已认识的四种打击乐器：三角铁、沐浴、响板、蛙筒。
2、介绍双响筒、铃鼓、钹、小鼓等四种打击乐器。
3、感受声音，寻找表现不同的音乐形象。
4、讨论：
1）乐曲在什么地方应该用什么音效？
2）引导学生按歌曲中不同角色的音乐特征，寻找不同音效效果的打击乐器，