音乐中动物的小故事——小鸭和大灰狼
课题
音乐中动物的小故事——小鸭和大灰狼
课型或模块
欣赏课
学校
年级
一年级
教
学
目
标
设计提示:教学目标请以学科核心素养为参照,每一课可重点采用一至两条学科核心素养。音乐学科核心素养为:1.审美感知;2.艺术表现(创造表现含于此中);3.文化理解(包含传承中华传统音乐文化和理解世界各民族多元音乐文化)。
1.审美感知:体会快与慢、强与弱的音乐要素在乐曲中的对比;听辨双簧管和圆号的音色并学习演奏姿势;感受动物鲜明的音乐形象;
2.艺术表现:创编符合动物形象的动作;学会用打击乐器演奏乐曲;自信地表现音乐;
教学
重点
感知乐器的音色特点;体会音色不同所赋予动物形象的对比;
教学
难点
听辨双簧管和圆号的音色并学习演奏姿势;加入打击乐演奏乐曲
教学内容分析
《小鸭和大灰狼》节选自苏联作曲家普罗科菲耶夫的交响乐童话《彼得与狼》,是一首管弦乐曲。乐曲中用双簧管、圆号来刻画“小鸭”和“大灰狼”形象的对比,