欣赏 管弦乐曲 《小鸭和大灰狼》教学设计
教学目标
1.通过聆听音乐,让学生养成聆听的习惯,乐于参与到音乐活动中来。
2.通过音乐要素的变化,能辨别音乐的不同情绪与风格。通过自身参与音乐活动,培养学生的表现力,创造力。
3.初步认知双簧管、圆号,能听辩双簧管音色、圆号音色。
4.对学生进行安全教育,教育孩子遇事要沉着冷静。
学情分析
一年级的小同学都非常活泼可爱,他们好奇、好动、好模仿,而且想象力非常丰富,表达能力也随着年龄的增长飞速提高,对待自己感兴趣的事物注意力会非常集中,但不会保持太长时间,为此,我将充分利用现代化教学资源,增加活动内容的丰富性、活跃性和趣味性,以最大限度地激发孩子们的兴趣,并使他们体验到活动的乐趣。
重点难点
教学重点:通过音乐要素的变化,能辨别音乐的不同情绪与风格。
教学难点:通过自身参与音乐活动,培养学生的表现力,创造力。
教学过程:
组织教学
师生问好,师:同学们好!欢迎大家走进音乐课堂!
二、新课教学
(一)导入新课
师:我们班的同学个个好可爱啊,我相信大家接下来的表现都是棒棒的。首先我们一起欣赏一首儿歌,欣赏之后你们要告诉我这首歌讲述了一个什么