司马光砸缸教案

教学目标1识记8个要求会写的字认识14个要求会认的字掌握两个部首足字旁石字旁2正确流利有感情地朗读课文理解内容3感受司马光遇到紧急情况时沉着勇敢果断救人的品质4培养学生的创造性思维教学重点识记生字教学难点明白砸缸救人事情的前因后果感受司马光沉着勇敢果断的品质教学过程第一课时一揭示课题激发学生学习兴趣1板书课题学生或老师简要介绍司马光姓司马名光学习司字字谜这个同学真马虎同字丢掉一小竖司马光是北宋时期的人离现在有九百多的年是我国古代的历史学家2设置悬念今天我们要讲一讲司马光小时候救人的故事为什么要救人又是怎么救人的呢二指导看图初步了解图意1图上画的是什么地方这个地方有些什么2图上有几个小朋友他们在干什么哪个是司马光三初读课文初步了解课文是怎样展开图上画的故事的1教师范读学生注意听准字音2提出初读要求1读准每个字音2画出本课的生字3说一说课文写了一个什么故事四细读课文理解课文内容识记生字1第一自然段1指名朗读2从前是什么意思3在这一自然段发生了什么事4思考那个小朋友是怎样掉进缸里的掉进缸里的小朋友会出现什么情况2第二自然段1指名朗读2讨论从哪里看出小朋友都慌了还可能有什么样子的3相机学习叫跑