2021-2022学年度部编版九年级语文下册说课稿《唐雎不辱使命》说课稿.doc

唐雎不辱使命说课稿今天说课的题目是唐雎不辱使命我主要从教材分析学情分析学法教法教学流程板书设计课堂评价教学反思几方面进行说课一说教材1教材地位近几年来中考语文文言文考查内容基本稳定一般考查常见的文言实词虚词的含义和用法实词则常常考查通假字一词多义古今异义的词语对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意多在注释中应要求学生背这些重要的注释对内容考查就与现代文基本相似从字词句到内容理解至思想感情表现手法等都要拎出要点总结规律2教学目标1初读课文读准字音读清句读读出文意2多种方式诵读课文读出人物语气学习通过对话展开故事情节通过对比塑造人物形象的艺术手法教学重点3美读课文感受语言交锋的机智与艺术学习唐雎不畏强暴责任感强有胆有识的可贵精神培养学生的爱国主义精神教学难点二说学法1学情分析从九年级学生的知识结构来看初一初二也学习了古文既有写景记趣的也有借景抒怀的通过对这些文言文的学习使学生具备了一定量的文言积累和知识储备能阅读浅易文言文同时随着学习的深入九年级学生的自学能力合作能力朗读表演能力分辨是非的能力等也都有了一定程度的提高但是学生对文言文的学习有畏难情绪对战国策等历史古籍的阅读有所欠缺学生的论