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上传于：2024-06-14
《肩肘倒立》教学设计
【课题】小学体育与健康四年级《肩肘倒立》（1课时）
【教学目标】
1.认知目标：让学生理解肩肘倒立正确的动作概念以及完成动作的相关原理。
2.技能目标：使80％以上的学生在保护与帮助下能完成肩肘倒立动作，通过游戏，提高学生奔跑能力。
3.情感目标：通过本次课的学习，培养学生之间互相帮助的优良品质，体会取得成功的喜悦。
【教学重难点】
重点：压垫翻臀，夹肘撑腰。
难点：展髋挺腹，维持平衡。
【课前准备】
1.每人一块垫子，事先将垫子在场地上做直角图形摆放，场地以平整为宜。在每块垫子下面放一张《肩肘倒立图解》。
2.播放器一台。
【教学过程】
调动情绪，激发兴趣
（一）课堂常规，导入内容
师：同学们好。
生：老师好。
师：今天的学习内容是垫上技巧——肩肘倒立，这是倒立里比较简单的内容，你们有信心学会吗？
生：有。
（二）热身活动
1.反向跑（当学生跑动时播放音乐）
师：男、女生组各绕一组垫子跑，听到哨音后反向跑。明白吗？
生：明白。
2.垫上操
（口令引导学生坐在垫子上，播放音乐）
(1)头部运动(2)肩绕环运动
(3)体转运动(4)体侧运动
师：从头部运动开始，