四川、内蒙古2021年中考语文试卷精选汇编：文言文阅读专题(含解析）.doc

1文言文阅读专题四川省宜宾市2021年中考语文试卷读下面的文言文完成问题饮泉亭记明刘基昔司马氏有廉臣焉日吴君隐之出刺广州过贪泉而饮之赋诗曰古人云此水一歃杯千金试使夷齐饮终当不易心其后隐之卒以廉终其身而后世之称廉者亦必曰吴刺史焉有元宪副吴君为广西时名其亭曰饮泉慕刺史也而宪副之廉卒与刺史相先后至正十四年宪副之孙以时以故征士京兆杜君伯原所书饮泉亭三字征予言予旧见昔人论刺史饮泉事或病其为矫心甚不以为然夫君子以身立教有可以植正道遏邪说正人心扬公论皆当见而为之又何可病而讥之哉人命之修短系乎天不可以力争也而行事之否臧由乎已人心之贪与廉自我作之岂外物所能易哉向使有泉焉日饮之者死我乃奋其不畏之气冒而饮之死非我能夺也而容有死之理而强饮焉是矫也是无益而沽名也则君子病而不为之矣大丈夫之心仁以充之礼以立之驱之以刀剑而不为不义屈临之以汤火而不为不义动夫岂一勺之水所能幻移哉人之好利与好名皆蛊于物者也有一焉则其守不固而物得以移之矣若刺史吾知其决非矫以沽名者也惟其知道明而自信笃也故饮之以示人使人知贪廉之由乎内而不假乎外使外好名而内贪浊者不得以藉口而分其罪夫是之谓植正道遏邪说正人2心扬公论真足以启愚而立懦其功不在伯夷叔齐下矣下列关于加点文言实词的解释不正确的一项是出刺广州出出任终当不易心易容易遏邪说遏遏制人命之修短系乎天修长下列关于加点文言虚词的理解不正确的一项是昔司马氏有廉臣焉焉兼词于是夫君子以身立教以介词用大丈夫之心之助词的不得以藉口而分其罪而连词来把下列两个文言句子翻译成白话文或病其为矫心甚不以为然驱之以刀剑而不为不义屈临之以汤火而不为不义动四川省凉山州2021年中考语文试题一甲北冥有鱼北冥有鱼其名为鲲鲲之大不知其几千里也化而为鸟其名为鹏鹏之背3不知其几千里也怒而飞其翼若垂天之云是鸟也海运则将徙于南冥南冥者天池也齐谐者志怪者也谐之言曰鹏之徙于南冥也水击三千里抟扶摇而上者九万里去以六月息者也野马也尘埃也生物之以息相吹也天之苍苍其正色邪其远而无所至极邪其视下也亦若是则已矣乙庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子游于濠梁之上庄子曰鲦鱼出游从容是鱼之乐也惠子曰子非鱼安知鱼之乐庄子曰子非我安知我不知鱼之乐惠子曰我非子固不知子矣子固非鱼也子之不知鱼之乐全矣庄子曰请循其本子曰汝安知鱼乐云者既已知吾知之而问我我知之濠上也选自庄子二则6下列句子中加点字意义或用法理解有误的一项是A怒而飞其翼若垂天之云表承接B去以六月息者也凭借C庄子与惠子游于濠梁之上在D子之不知鱼之乐用于主语和谓语之间取消句子独立性7下列说法有误的一项是A善于运用寓言故事说理想象雄奇瑰丽是庄子的特色B甲文中的大鹏具有硕大无比志存高远的特点大鹏这一形象对后世影响深远C甲文先写大鹏迁徙南冥的气势再写北冥之鱼由鲲到鹏的变化最后写作者仰观苍天拟想大鹏俯瞰大地4D乙文记叙了庄子与惠子在濠水桥上游玩时进行的一场关于鱼之乐的辩论8翻译文中画线句子子非我安知我不知鱼之乐二晏子为齐相出其御之妻从门间而窥其夫其夫为相御拥大盖策驷马意气扬扬甚自得也既而归其妻请去夫问其故妻曰晏子长不满六尺身相齐国名显诸侯今者妾观其出志念深矣常有以自下者今子长八尺乃为人仆御然子之意自以为足央是以求去也其后夫自抑损晏子怪而问之御以实对晏子荐以为大夫节选自史记管晏列传注释御赶车的人大盖车上的伞盖驷马四匹马去离开引申为离婚自下指无骄做之志甘居人下抑损克制谦逊9解释下列加点的字词3分1晏子为齐相为2从门间而窥其夫窥3夫问其故故10翻译文中画线句子1晏子长不满六尺身相齐国名显诸侯2晏子怪而问之御以实对11仆御是否接受了他妻子的劝诫结合文本作简要分析四川省乐山市2021年中考语文试题一文言文阅读本题共4小题15分5甲与朱元思书节选吴均夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日乙钴潭西小丘记柳宗元得西山后八日寻山口西北道二百步又得钴潭潭西二十五步当湍而浚者为鱼梁梁之上有丘焉生竹树其石之突怒偃蹇负土而出争为奇状者殆不可数其嵚然相累而下者若牛马之饮于溪其冲然角列而上者若熊罴之登于山丘之小不能一亩可以笼而有之问其主曰唐氏之弃地货而不售问其价曰止四百余怜而售之李深源元克己时同游皆大喜出自意外即更取器用铲刈秽草伐去恶木烈火而焚之嘉木立美竹露奇石显由其中以望则山之高云之浮溪之流鸟兽之遨游举熙熙然回巧献技以效兹丘之下枕席而卧则清泠之状与目谋瀯瀯之声与耳谋悠然而虚者与神谋渊然而静者与心谋不匝旬而得异地者二虽古好事之士或未能至焉选自柳河东集卷二十九有删减注偃蹇ynjin形容石头高耸的姿态嵚qn形容山石突出瀯瀯yng形容水回旋流动的声音7下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A即更取器用铲刈秽草伐去恶木烈火而焚之6B即更取器用铲刈秽草伐去恶木烈火而焚之C即更取器用铲刈秽草伐去恶木烈火而焚之D即更取器用铲刈秽草伐去恶木烈火而焚之8下列对句子中加粗词语的解释不正确的一项是3分A争为奇状者殆不可数殆几乎B余怜而售之怜怜惜喜爱C以效兹丘之下效效仿D负势竞上互相轩邈负依仗9下列对选文理解和分析不正确的一项是3分A乙文中作者之所以要买下唐氏之弃地的小丘最主要原因是山丘很小而且价格便宜B乙文第二段描写了修整后的小丘美景尽显作者置身其间则有心醉神迷的独特感受C两文都写到了山景乙文写了山石的奇形怪状栩栩如生甲文写了山峰的高峻挺拔树木繁茂D甲乙两文都在写景中抒情但所抒之情不同甲文抒发了作者热爱山水美景以及鄙弃世俗名利之情乙文抒发了作者发现并买到奇美小丘后欣喜自得之情10翻译下列句子6分1不匝旬而得异地者二虽古好事之士或未能至焉上文3分2问今是何世乃不知有汉无论魏晋陶渊明桃花源记3分四川省广元市2021年中考语文试卷二文言文阅读完成913题19分材料一齐大饥黔敖为食于路以待饿者而食之有饥者蒙袂辑屦贸贸然来黔敖7左奉食右执饮曰嗟来食扬其目而视之曰予唯不食嗟来之食以至于斯也从而谢焉终不食而死选自礼记材料二圣王在上而民不冻饥者非能耕而食之织而衣之也为开其资财之道也故尧禹有九年之水汤有七年之旱而国无捐瘠者以畜积多而备先具也今海内为一土地人民之众不避汤禹加以亡天灾数年之水旱而言积未及者何也地有余利民有余力生谷之土未尽垦山泽之利未尽出也游食之民未尽归农也民贫则奸邪生贫生于不足不足生于不农不农则不地著不地著则离乡轻家民如鸟兽虽有高城深池严法重刑犹不能禁也夫寒之于衣不待轻暖饥之于食不待甘旨饥寒至身不顾廉耻人情一日不再食则饥终岁不制衣则寒夫腹饥不得食肤寒不得衣虽慈母不能保其子君安能以有其民哉明主知其然也故务民于农桑薄赋敛广蓄积以实仓凛备水旱故民可得而有也节选自晁错论贵粟疏注释捐瘠j贫乞瘦弱不避不让不差于不地著不能定居一地9为理解材料一中有饿者蒙袂辑屦的屦的意思某同学收集了偏旁相同的三个字屣视若敝屣屐应怜屐齿印苍苔履削足适履由此得出屦的意思应该是3分A行走B鞋子C脚D遮盖10下列对加点字的解释不正确的一项是3分A非能耕而食之食粮食B加以亡天灾数年之水旱亡通无C以实仓廪以来表目的8D而蓄积未及者而表转折11对材料二中画横线句子的断句正确的一项是3分A虽慈母不能保其子君安能以有其民哉B虽慈母不能保其子君安能以有其民哉C品慈母不能保其子君安能以有其民哉D虽慈母不能保其子君安能以有其民哉12把下列句子翻译成现代汉语6分1予唯不食嗟来之食以至于斯也3分2夫寒之于衣不待轻暖饥之于食不待甘旨3分13禾下乘凉是杂交水稻之父袁隆平一生的梦想一稻济世万家粮足我国实现了粮食十七连丰请结合材料二分析重视粮食生产的重要性4分四川省德阳市2021年中考语文试卷一文言文阅读共17分晋侯赏从亡者介之推不言禄禄亦弗及9推曰献公之子九人唯君在矣惠怀无亲外内弃之天未绝晋必将有主主晋祀者非君而谁天实置之而二三子以为己力不亦诬乎窃人之财犹谓之盗况贪天之功以为己力乎其母曰何不亦求之对曰尤而效之罪又甚焉且出怨言不食其禄能母曰亦使知之如何对曰言身之文也身将隐焉用文之是求显也其母曰如是乎与汝偕隐遂隐而死晋侯求之不获以绵上为之田曰以志吾过且旌善人选自左传有改动注释晋侯指晋文公继位前长期在国外流亡后来在秦国的帮助下回晋国平定叛乱当上国君下文中的介之推晋国贵族曾跟随晋文公流亡国外诬欺骗尤过错文文饰绵上晋地名在今山西介休东南田祭田17给文中划线句子断句正确的一项是3分A言身之文也身将隐焉用文之是求显也B言身之文也身将隐焉用文之是求显也C言身之文也身将隐焉用文之是求显也D言身之文也身将隐焉用文之是求显也18下列各组句子中加点词的意思不相同的一项是3分A晋侯赏从亡者隶而从者崔氏二小生B禄亦弗及手指不可屈伸弗之怠C惠怀无亲外内弃之故人不独亲其亲D以志吾过寻向所志1019下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A介之推借母归隐的想法是通过对话来表现的他认为晋文公能重登帝位是天命决定的而非人力B晋文公当上国君后介之推的母亲极力劝他向晋文公邀功但介之推意志坚定坚决不受禄C晋文公到处寻找介之推但最后也没有找到后来在绵上设祭田来缅怀像介之推一样的人D文中的介之推是一个不贪功好利的人不主动提封赏认为贪天之功的人比盗贼还恶劣20把下面的文言句子翻译成现代汉语8分1天未绝晋必将有主主晋祀者非君而谁2今吾以十倍之地请广于君而君逆寡人者轻寡人与四川省达州市2021年中考语文试卷一文言文阅读17分甲先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊此诚危急存亡之秋也然侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外者盖追先帝之殊遇欲报之于陛下也诚宜开张圣听以光先帝遗德恢弘志士之气不宜妄自菲薄引喻失义以塞忠谦之路也臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙狠自枉11屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣选自教材出师表乙六年春扬声由斜谷道取眉使赵云邓芝为疑军据箕谷魏大将军曹真举众拒之亮身率诸军攻祁山戎陈整齐赏罚肃而号令长明南安天水永安三郡叛魏应亮关中响震魏明帝西镇长安命张郃拒亮亮使马设督诸军在前与邻郃战于街亭谡违亮节度举动失宜大为张郃所破亮拔西县千余家还于汉中戮谡以谢众上疏曰臣以弱才叨窃非据亲秉旄钺以历三军不能训章明法临事而惧至有街亭违命之阙箕谷不戒之失咎皆在臣授任无方臣明不知人恤事多暗春秋责帅臣职是当请自贬三等以督厥咎于是以亮为右将军行丞相事所总统如前选自三国志蜀书诸葛亮传注释眉眉县今陕西省境内旄钺moyu白旄和黄钺借指军权总统总聚统理6下列加点词解释不符合语境的一项是3分A诚宜开张圣听开张扩大B先帝不以臣卑鄙卑鄙社会地位低微见识短浅C魏大将军曹真举众拒之举全D戮谡以谢众谢认错谢罪127下列句子断句不准确的一项是3分A今天下三分益州疲弊此诚危急存亡之秋也B苟全性命于乱世不求闻达于诸侯C亮身率诸军攻祁山戎陈整齐赏罚肃而号令长明D于是以亮为右将军行丞相事8下列说法有误的一项是3分A诸葛亮开篇写先帝创业未半而中道崩殂此诚危急存亡之秋也不仅表明自己因蜀汉政权岌岌可危而心忧如焚更是为了警醒后主刘禅希望他足够重视当前的危困形势励精图治力挽狂澜这为下文劝谏作铺垫B诸葛亮自述身世回顾三顾茅庐至临危受命以来与先帝共同创业的历程表明自己淡泊的志趣对先帝的无限感激对刘氏父子的赤胆忠心以此打消后主的疑虑C街亭失守诸葛亮戮谡的主要原因是马谡纸上谈兵无真才实学自贬三等是因为自己作为主帅指挥不当应承担主要责任D诸葛亮在出师表中隐含着多种感情既有尽托孤之任的忠贞之情又有念后主孱弱的忧国之心还有感创业维艰的伤时之叹等9翻译下列句子4分1由是感激遂许先帝以驱驰译文132谡违亮节度举动失宜大为张郃所破译文10探究回答4分诸葛亮在我国是家喻户晓的人物请结合有关他的传说故事俗语等以千秋诸葛我评说为题写一段文字要求语言优美点评到位100字左右千秋诸葛我评说内蒙古呼伦贝尔市兴安盟2021年中考语文试题三文言文阅读分阅读下文完成下面小题甲亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也亲小人远贤臣此后汉所以倾颓也先帝在时每与臣论此事未尝不叹息痛恨于桓灵也侍中尚书长史参军此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣节选自出师表乙伏念臣赋性拙直遭时艰难兴师北伐未获全功何期病在膏肓命垂旦夕伏愿陛下清心寡欲约己爱民达孝道于先君存仁心于寰宇提拔隐逸以进贤良屏黜奸谗以厚风俗臣家成都有桑八百株薄田十五顷子孙衣食自有余饶臣身在外别无调度随时衣食悉仰于官不别治生以长尺寸臣死之日不使内有余帛外有盈财以负陛下也14节选自诸葛亮上后主表注伏下对上多用于对皇帝陈述自己的想法时用的敬词解释下列句子中加点词的意思未尝不叹息痛恨于桓灵也痛恨躬耕于南阳躬悉仰于官悉下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是则汉室之隆何陋之有可计日而待也鸣之而不能通其意受任于败军之际能谤讥于市朝咨臣以当世之事以其境过清翻译文中画线的句子由是感激遂许先帝以驱驰臣死之日不使内有余帛外有盈财以负陛下也下列句子朗读节奏划分不正确的一项是先帝不以臣卑鄙三顾臣于草庐之中提拔隐逸以进贤良臣身在外甲文中诸葛亮向后主刘禅提出了亲贤臣远小人的建议请在乙文中找出与之意思相近的语句写在横线上甲乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质的文言文阅读专题四川省宜宾市2021年中考语文试卷15读下面的文言文完成问题饮泉亭记明刘基昔司马氏有廉臣焉日吴君隐之出刺广州过贪泉而饮之赋诗曰古人云此水一歃杯千金试使夷齐饮终当不易心其后隐之卒以廉终其身而后世之称廉者亦必曰吴刺史焉有元宪副吴君为广西时名其亭曰饮泉慕刺史也而宪副之廉卒与刺史相先后至正十四年宪副之孙以时以故征士京兆杜君伯原所书饮泉亭三字征予言予旧见昔人论刺史饮泉事或病其为矫心甚不以为然夫君子以身立教有可以植正道遏邪说正人心扬公论皆当见而为之又何可病而讥之哉人命之修短系乎天不可以力争也而行事之否臧由乎已人心之贪与廉自我作之岂外物所能易哉向使有泉焉日饮之者死我乃奋其不畏之气冒而饮之死非我能夺也而容有死之理而强饮焉是矫也是无益而沽名也则君子病而不为之矣大丈夫之心仁以充之礼以立之驱之以刀剑而不为不义屈临之以汤火而不为不义动夫岂一勺之水所能幻移哉人之好利与好名皆蛊于物者也有一焉则其守不固而物得以移之矣若刺史吾知其决非矫以沽名者也惟其知道明而自信笃也故饮之以示人使人知贪廉之由乎内而不假乎外使外好名而内贪浊者不得以藉口而分其罪夫是之谓植正道遏邪说正人心扬公论真足以启愚而立懦其功不在伯夷叔齐下矣下列关于加点文言实词的解释不正确的一项是出刺广州出出任16终当不易心易容易遏邪说遏遏制人命之修短系乎天修长下列关于加点文言虚词的理解不正确的一项是昔司马氏有廉臣焉焉兼词于是夫君子以身立教以介词用大丈夫之心之助词的不得以藉口而分其罪而连词来把下列两个文言句子翻译成白话文或病其为矫心甚不以为然驱之以刀剑而不为不义屈临之以汤火而不为不义动分析参考译文从前西晋有一个廉洁的官员名叫吴隐之出任广州刺史经过贪泉饮水赋诗说古人说此水饮一杯值千金如果让伯夷叔齐来饮应当是始终不变心的后来吴隐之最终以其廉洁自律而终其生后人称道廉洁之士时也定会称他为吴刺史元代宪副吴君任职广西时把贪泉边的亭子命名为饮泉是钦慕吴刺史的缘故而宪副的廉洁最终可与吴刺史相提并论至正十四年宪副的孙子吴以时拿着以前的征士京兆杜伯原所写的饮泉亭三个字来征求我的意见向我求取文章我过去看过前人谈论吴刺史饮泉的事有人指责他矫情或故作姿态掩饰真心很不认为他的行为是对的君子用自身的行为来树立17榜样能用来培植正道遏制邪说匡正人心弘扬公道的大家都应当看到并且学习又怎么可以指责并讥讽他呢一个人的寿命长短是上天决定的不可以凭借人力争取就能得到的然而做恶事或善事却是由自己决定的人心的贪婪与清廉是从自己内心产生的难道是身外之物或外在的事物所能改变的吗假如那里有一口泉水说是喝了的人会死我却奋发那种无所畏惧的勇气冒死饮用死亡不是我能决定的而怀抱必死的念头而勉强饮用这就是矫情这是没有好处而是沽名钓誉那么君子就会指责并且不去做这样的事大丈夫的心胸要用仁义充实要用礼仪确立用刀剑逼迫却不被不义之行所屈服面对如汤似火一样的险境而不被不义之行所撼动那难道是一勺水所能感乱和改变的吗人们喜好名利都是被外物所蛊感好名与好利只要有一样那么他的操守就不能稳固因而外物就能够改变他了像吴刺史这样的人我知道他决不是矫情来沽名钓誉的人只因为他深知道义明智而自信忠心实意所以他饮了泉水来昭示世人让人知道贪婪与廉洁都是发自内心的而不是借助外物的力量的让那些表面上追求名声然而内心贪婪污浊的人不能用借口来减轻自己的罪过这就是所说的扶植正道遏制邪说国正人心弘扬公道真的是能够使愚顽的人开启心智使懦弱的人变得自立他的功绩不在伯夷叔齐之下啊解答本题考查文言实词含义的理解解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义然后结合句意来推断词语意思正确有误句意应当是始终不变心的易改变故选本题考查文言虚词含义的理解解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义然后18结合句意来推断词语意思和用法有误句意从前西晋有一个廉洁的官员焉用于句末表示陈述语气相当于了呢常可不译正确故选本题考查文言文句子翻译翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点直译和意译相结合中重点词语有或有人然对的句意为有人指责他矫情很不认为他的行为是对的中重点词语有驱逼迫临面对句意为用刀剑逼迫却不被不义之行所屈服面对如滚水似火焰一样的险境而不被不义之行所撼动答案有人指责他矫情很不认为他的行为是对的用刀剑逼迫却不被不义之行所屈服面对如滚水似火焰一样的险境而不被不义之行所撼动点评文言文翻译六字诀留即保留原文中的专有名词国号年号人名地名官名职称器具名称等可照录不翻译直即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词补即将文言文中省略的词语句子成分在译文中适当地补充出来19删即删去不译的词凡是古汉语中的发语词判断词在句子结构上起标志作用的助词凑足音节的助词等在现代汉语中没有词能替代便可删去调即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式翻译时要进行必要的调整使译文完全符合现代汉语的表达习惯换即对古今意义相同但说法不同的词语翻译时都要换成现在通俗的词语使译文通达明快四川省凉山州2021年中考语文试题一甲北冥有鱼北冥有鱼其名为鲲鲲之大不知其几千里也化而为鸟其名为鹏鹏之背不知其几千里也怒而飞其翼若垂天之云是鸟也海运则将徙于南冥南冥者天池也齐谐者志怪者也谐之言曰鹏之徙于南冥也水击三千里抟扶摇而上者九万里去以六月息者也野马也尘埃也生物之以息相吹也天之苍苍其正色邪其远而无所至极邪其视下也亦若是则已矣乙庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子游于濠梁之上庄子曰鲦鱼出游从容是鱼之乐也惠子曰子非鱼安知鱼之乐庄子曰子非我安知我不知鱼之乐惠子曰我非子固不知子矣子固非鱼也子之不知鱼之乐全矣庄子曰请循其本子曰汝安知鱼乐云者既已知吾知之而问我我知之濠上也选自庄子二则206下列句子中加点字意义或用法理解有误的一项是A怒而飞其翼若垂天之云表承接B去以六月息者也凭借C庄子与惠子游于濠梁之上在D子之不知鱼之乐用于主语和谓语之间取消句子独立性7下列说法有误的一项是A善于运用寓言故事说理想象雄奇瑰丽是庄子的特色B甲文中的大鹏具有硕大无比志存高远的特点大鹏这一形象对后世影响深远C甲文先写大鹏迁徙南冥的气势再写北冥之鱼由鲲到鹏的变化最后写作者仰观苍天拟想大鹏俯瞰大地D乙文记叙了庄子与惠子在濠水桥上游玩时进行的一场关于鱼之乐的辩论答案6A7C解析分析6题详解A句意当它奋起而飞的时候那展开的双翅就好像悬挂在天空中的云而表修饰故选A7题详解C甲文先写北冥之鱼由鲲到鹏的变化再写大鹏迁徙南冥的气势最后写作者仰观苍天拟想大鹏俯瞰大地故选C点睛译文21甲北海有一条鱼它的名字叫做鲲鲲体积巨大不知道有几千里鲲变化成为鸟它的名字叫做鹏鹏的脊背不知道有几千里当它奋起而飞的时候那展开的双翅就好像悬挂在天空中的云这只鹏鸟啊在海水运动的时候将要飞到南海去南海是个天然形成的水池齐谐是一本专门记载怪异事物的书齐谐记载说大鹏迁徙到南海的时候翅膀击水而行激起的浪花有三千里它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空凭借着六月的大风而离开山野中的雾气空气中的尘埃都是生物用气息相吹拂的结果天色湛蓝是它真正的颜色吗还是因为天空高远而看不到尽头呢大鹏从天空中往下看也不过像人在地面上看天一样罢了乙庄子和惠子一起在濠水的桥上游玩庄子说鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得这就是鱼的快乐惠子说你又不是鱼怎么知道鱼是快乐的庄子说你不是我怎么知道我不知道鱼儿是快乐的惠子说我不是你固然就不知道你你也不是鱼你不知道鱼的快乐这是可以完全确定的庄子说让我们回到最初的话题你开始问我你怎么知道鱼是快乐的呢的话就说明你很清楚我知道所以才来问我是从哪里知道的而我则是在濠水的桥上知道的第卷非选择题共79分8翻译文中画线句子子非我安知我不知鱼之乐答案你不是我怎么知道我不知鱼的快乐呢解析分析详解本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力该句得分点为非不是安怎么之的22二晏子为齐相出其御之妻从门间而窥其夫其夫为相御拥大盖策驷马意气扬扬甚自得也既而归其妻请去夫问其故妻曰晏子长不满六尺身相齐国名显诸侯今者妾观其出志念深矣常有以自下者今子长八尺乃为人仆御然子之意自以为足央是以求去也其后夫自抑损晏子怪而问之御以实对晏子荐以为大夫节选自史记管晏列传注释御赶车的人大盖车上的伞盖驷马四匹马去离开引申为离婚自下指无骄做之志甘居人下抑损克制谦逊9解释下列加点的字词3分1晏子为齐相为2从门间而窥其夫窥3夫问其故故10翻译文中画线句子1晏子长不满六尺身相齐国名显诸侯2晏子怪而问之御以实对11仆御是否接受了他妻子的劝诫结合文本作简要分析答案91做任担任2偷看3原因缘故101晏子身高不满六尺身任齐国国相名声传扬各国2晏子感到奇怪便问他是什么缘故车夫据实回答11是接受了妻子的劝诫由之前的意气扬扬甚自得也到之后的自抑损可以看出意思相近即23解析分析9题详解本题考查学生理解文言词语在文中的意义的能力1晏子为齐相句意是晏子做了齐相为做任担任2从门间而窥其夫句意是他的车夫的妻子从门缝中偷偷看她的丈夫窥偷看3夫问其故句意是丈夫问其中的原因故原因缘故10题详解本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力第1句得分点为长身高相担任国相显传扬第2句得分点为怪感到奇怪御车夫以实对据实回答11题详解本题考查学生分析和概括文章相关内容的能力先前仆御为相御时拥大盖策驷马意气扬扬甚自得也中的意气扬扬甚自得也可见他觉得自己能为齐相驾车而意气扬扬非常心满意足后来其后夫自抑损可见仆御再为齐相驾车出行时变得克制谦虚起来了由此可知她是接受了妻子的劝诫一改之前的得意洋洋变得克制谦逊参考译文晏子做了齐相一次坐车外出他的车夫的妻子从门缝中偷偷看她的丈夫她的丈夫替相国驾车环抱着大的车盖扬鞭赶着驷马意气扬扬非常心满意足不久他回到家里他的妻子要求离去丈夫问其中的原因妻子说晏子身高不到六尺24身为齐相名声显扬于诸侯今天我看他外出志向和思想是那么深沉常常表现出谦下的神情你身高八尺却替别人驾车但是你的神情却自以为很满足我因此要求离开你从那以后她丈夫就变得克制谦虚起来晏子觉得奇怪就问他车夫把实情告诉了晏子晏子便推荐他做了大夫四川省乐山市2021年中考语文试题一文言文阅读本题共4小题15分甲与朱元思书节选吴均夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日乙钴潭西小丘记柳宗元得西山后八日寻山口西北道二百步又得钴潭潭西二十五步当湍而浚者为鱼梁梁之上有丘焉生竹树其石之突怒偃蹇负土而出争为奇状者殆不可数其嵚然相累而下者若牛马之饮于溪其冲然角列而上者若熊罴之登于山丘之小不能一亩可以笼而有之问其主曰唐氏之弃地货而不售问其价曰止四百余怜而售之李深源元克己时同游皆大喜出自意外即更取器用铲刈秽草伐去恶木烈火而焚之嘉木立美竹露奇石显由其中以望则山之高云之浮溪之流鸟兽之遨游举熙熙然回巧献技以效兹丘之下枕席而卧则清泠之状与目谋瀯瀯之声与耳谋悠然而虚者与神谋渊然而静者与心谋不匝旬而得异地者二虽古好事25之士或未能至焉选自柳河东集卷二十九有删减注偃蹇ynjin形容石头高耸的姿态嵚qn形容山石突出瀯瀯yng形容水回旋流动的声音7下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A即更取器用铲刈秽草伐去恶木烈火而焚之B即更取器用铲刈秽草伐去恶木烈火而焚之C即更取器用铲刈秽草伐去恶木烈火而焚之D即更取器用铲刈秽草伐去恶木烈火而焚之8下列对句子中加粗词语的解释不正确的一项是3分A争为奇状者殆不可数殆几乎B余怜而售之怜怜惜喜爱C以效兹丘之下效效仿D负势竞上互相轩邈负依仗9下列对选文理解和分析不正确的一项是3分A乙文中作者之所以要买下唐氏之弃地的小丘最主要原因是山丘很小而且价格便宜B乙文第二段描写了修整后的小丘美景尽显作者置身其间则有心醉神迷的独特感受C两文都写到了山景乙文写了山石的奇形怪状栩栩如生甲文写了山峰的高峻挺拔树木繁茂D甲乙两文都在写景中抒情但所抒之情不同甲文抒发了作者热爱山水美景以及鄙弃世俗名利之情乙文抒发了作者发现并买到奇美小丘后欣喜自得之情2610翻译下列句子6分1不匝旬而得异地者二虽古好事之士或未能至焉上文3分2问今是何世乃不知有汉无论魏晋陶渊明桃花源记3分分析参考译文甲夹江两岸的高山上都生长着耐寒的树高山凭依着高峻的山势争着向上这些高山彼此都争着往高处和远处伸展群山竞争着高耸笔直地向上形成了无数个山峰泉水飞溅在山石之上发出清悦泠泠的响声美丽的鸟相互和鸣鸣声嘤嘤和谐动听蝉儿长久地叫个不停猿猴长时间地叫个不停像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人看到这些雄奇的高峰追逐功名利禄的心也就平静下来那些整天忙于政务的人看到这些幽美的山谷就会流连忘返横斜的树枝在上面遮蔽着即使在白天也像黄昏时那样阴暗稀疏的枝条交相掩映有时也可以见到阳光乙找得西山后的第八天循着山口向西北走两百步又发现了钴鉧潭离潭西二十五步正当水深流急的地方是一道坝坝顶上有一座小丘上面长着竹子和树木小丘上的石头拔地而起曲折起伏破土而出争奇斗怪的几乎多得数不清那些重叠着相负而下的好像牛马俯身在小溪里喝水那些高耸突出如兽角斜列往上冲的好像熊在登山这小丘小得不足一亩可以装到笼子里占为己有我打听它的主人是谁有人说这是唐家不要的地方想出售而没人买问它的价钱说只要四百文我很喜欢它就买了下来李深源元克己这时和我一起游览他们都非常高兴以为是出乎意料的收获我们就轮流拿起镰刀锄头铲去杂草砍掉那些乱七八糟的树点起一把大火把它们烧掉好看的树木竹子显露出来了奇峭的石头也呈现出来了站在其中眺望只见四面的高山天上的浮云潺潺的溪流飞禽走兽的遨游全都自然融洽地呈巧献技表演在这小丘之下27枕石席地而卧清澈明净的溪水使我眼目舒适潺潺的水声分外悦耳那悠远寥廓恬静幽深的境界使人心旷神怡不满十天就得到二处风景胜地即使古代爱好山水的人士也许没有到过这地方哩解答本题考查文言断句的能力本句句意是我们就轮流拿起镰刀锄头铲去杂草砍掉那些乱七八糟的树点起一把大火把它们烧掉断句为即更取器用铲刈秽草伐去恶木烈火而焚之故选本题考查对文言实词的理解能力正确有误句意全都自然融洽地呈巧献技表演在这小丘之下效效力故选本题考查对选文内容的理解和分析有误乙文中作者之所以要买下唐氏之弃地的小丘最主要原因是余怜而售之即我喜欢它正确故选本题考查理解并翻译句子的能力解答时一定要先回到语境中根据语境读懂句子的整体意思然后思考命题者可能确定的赋分点首先要找出关键实词虚词查看有无特殊句式运用留删调换补的方法直译为主意译为辅重点的词有不匝旬不满十天虽即使或或许句意不满十天我就找到两处风景胜地即使是古代爱好山水的人或许未能到过这些地方重点的词有乃竟然无论更不用说句意村中人询问渔人现在是什么朝代28竟然不知道有汉朝更不用说魏晋朝了答案不满十天我就找到两处风景胜地即使是古代爱好山水的人或许未能到过这些地方村中人询问渔人现在是什么朝代竟然不知道有汉朝更不用说魏晋朝了点评文言翻译最基本的方法留留就是保留凡是古今意义相同的词以及古代的人名地名物名书名官名国号年号度量衡单位古代专有名词等翻译时可保留不变补补出省略成分删删去不译的词语文言中凡是无实在意义只表语气停顿补足音节和舒缓语气等的虚词都可略去换替换用现代词汇替换相应的古代词汇调调整倒装句句序按现代汉语习惯句式将其调整过来除了掌握以上的原则和方法翻译时还必须有步骤解词串意顺句注直译即逐字逐字地译意译即译出大意即可文言文翻译以直译为主意译为辅遇到比喻借代引申直译不通时用意译四川省广元市2021年中考语文试卷二文言文阅读完成913题19分材料一齐大饥黔敖为食于路以待饿者而食之有饥者蒙袂辑屦贸贸然来黔敖29左奉食右执饮曰嗟来食扬其目而视之曰予唯不食嗟来之食以至于斯也从而谢焉终不食而死选自礼记材料二圣王在上而民不冻饥者非能耕而食之织而衣之也为开其资财之道也故尧禹有九年之水汤有七年之旱而国无捐瘠者以畜积多而备先具也今海内为一土地人民之众不避汤禹加以亡天灾数年之水旱而言积未及者何也地有余利民有余力生谷之土未尽垦山泽之利未尽出也游食之民未尽归农也民贫则奸邪生贫生于不足不足生于不农不农则不地著不地著则离乡轻家民如鸟兽虽有高城深池严法重刑犹不能禁也夫寒之于衣不待轻暖饥之于食不待甘旨饥寒至身不顾廉耻人情一日不再食则饥终岁不制衣则寒夫腹饥不得食肤寒不得衣虽慈母不能保其子君安能以有其民哉明主知其然也故务民于农桑薄赋敛广蓄积以实仓凛备水旱故民可得而有也节选自晁错论贵粟疏注释捐瘠j贫乞瘦弱不避不让不差于不地著不能定居一地9为理解材料一中有饿者蒙袂辑屦的屦的意思某同学收集了偏旁相同的三个字屣视若敝屣屐应怜屐齿印苍苔履削足适履由此得出屦的意思应该是3分A行走B鞋子C脚D遮盖10下列对加点字的解释不正确的一项是3分A非能耕而食之食粮食B加以亡天灾数年之水旱亡通无C以实仓廪以来表目的30D而蓄积未及者而表转折11对材料二中画横线句子的断句正确的一项是3分A虽慈母不能保其子君安能以有其民哉B虽慈母不能保其子君安能以有其民哉C品慈母不能保其子君安能以有其民哉D虽慈母不能保其子君安能以有其民哉12把下列句子翻译成现代汉语6分1予唯不食嗟来之食以至于斯也3分2夫寒之于衣不待轻暖饥之于食不待甘旨3分13禾下乘凉是杂交水稻之父袁隆平一生的梦想一稻济世万家粮足我国实现了粮食十七连丰请结合材料二分析重视粮食生产的重要性4分分析译文材料一齐国有严重的饥荒黔敖在路边准备好饭食以供路过的饥饿的人来吃有个饥饿的人用衣袖蒙着脸脚步拖拉两眼昏昏无神地走来黔敖左手端着食物右手端着汤31说道喂来吃吧那个饥民抬起头蹬着眼睛看着他说我正因为不吃别人施舍的食物才落得这个地步黔敖追上前去向他道歉但他最终因为不吃而饿死了材料二在圣明的君王统治下百姓不挨饿受冻这并非是因为君王能亲自种粮食给他们吃织布匹给他们穿而是由于他能给人民开辟财源所以尽管唐尧夏禹之时有过九年的水灾商汤之时有过七年的旱灾但国内没有因饥饿而死的人这是因为贮藏积蓄的东西多事先早已作好了准备现在全国统一土地之大人口之多不亚于汤禹之时又没有连年的水旱灾害但积蓄却不如汤禹之时这是什么道理呢原因在于土地还有潜力百姓还有余力能长谷物的土地还没全部开垦山林湖沼的资源尚未完全开发游手好闲之徒还没全都回乡务农百姓生活贫困了就会去做邪恶的事贫困是由于不富足不富足是由于不务农不从事农业就不能在一个地方定居下来不能定居就会离开乡土轻视家园像鸟兽一样四处奔散这样的话国家即使有高大的城墙深险的护城河严厉的法令残酷的刑罚还是不能禁止他们受冻的人对衣服不要求轻暖挨饿的人对于食物不要求香甜可口饥寒到了身上就顾不上廉耻了人之常情是一天不吃两顿饭就要挨饿整年不做衣服穿就会受冻那么肚子饿了没饭吃身上冷了无衣穿即使是慈母也不能留住她的儿子国君又怎能保有他的百姓呢贤明的君主懂得这个道理所以让人民从事农业生产减轻他们的赋税大量贮备粮食以便充实仓库防备水旱灾荒因此也就能够拥有人民解答1本题考查词义比较偏旁相同的三个字推断字义视若敝屣像破烂鞋子一样看待屣鞋子应怜屐齿印苍苔也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔屐木鞋削足适履把脚削去一块来凑合鞋的大小履鞋因此推断屦的意思为鞋故选B322考本题查重点词语含义考生要根据课内的积累并结合语境认真分析确认词义A有误句意这并非是因为君王能亲自种粮食给他们吃食si给吃作动词用BCD正确故选A3本题考查断句这句话的意思是即使是慈母也不能留住她的儿子国君又怎能保有他的百姓呢据此可断句为虽慈母不能保其子君安能以有其民哉故选B4本题考查翻译解答时要根据语境读懂句子的整体意思找出关键实词虚词查看有无特殊句式直译为主意译为辅重点词语予我唯只是食食物斯这句意为重点词语夫句首发语词不译轻暖又轻有暖的衣服甘旨指甜美的食物句意为5本题考查对内容的理解从故尧禹有九年之水汤有七年之旱而国亡捐瘠者以畜积多而备先具也唐尧夏禹时的故事可知粮食充足百姓能增强人们对旱灾水灾等天灾的承受能力从不地著则离乡轻家民如鸟兽可知贫穷使人离家不安定相反富足才能使百姓生活安定更加热爱自己的国家从民贫则奸邪生饥寒至身不顾廉耻可知人贫穷饥寒会生奸邪不顾廉耻那么粮食多人富足就不会导致因贫而生奸邪因饥寒而不顾廉耻答案1B2A3B334我就是不吃嗟来之食带有侮辱性的施舍才到这个地步的在寒冷的时候对于衣服不会等到有了轻柔暖和的衣服才愿意穿饥饿的时候对于食物不会等到有了鲜美可口的食物才乐意吃5可增强人们对旱灾水灾等天灾的承受能力可使百姓生活安定更加热爱自已的国家不会导致因贫而生奸邪因饥寒而不顾廉耻点评而的用法一表示并列关系一般不译有时可译为又如蟹六跪而二螯劝学二表示递进关系可译为并且或而且如君子博学而日参省乎己劝学三表示承接关系表示顺承或者承接故此看来顺承与承接是一码事指的都是用而连接有时间先后关系的两个动词顺承关系就是承接关系可译为就接着或不译如余方心动欲还而大声发于水上石钟山记四表示转折关系可译为但是却青取之于蓝而青于蓝劝学五表示假设关系可译为如果假如如诸君而有意瞻予马首可也冯婉贞六表示修饰关系即连接状语可不译如吾尝终日而思矣劝学吾恂恂而起捕蛇者说四川省德阳市2021年中考语文试卷一文言文阅读共17分晋侯赏从亡者介之推不言禄禄亦弗及推曰献公之子九人唯君在矣惠怀无亲外内弃之天未绝晋必将有主主晋祀者非君而谁天实置之而二三子以为己力不亦诬乎窃人之财犹谓之盗况贪天之功以为己力乎其母曰何不亦求之对曰尤而效之罪又甚焉且出怨言不食其禄能34母曰亦使知之如何对曰言身之文也身将隐焉用文之是求显也其母曰如是乎与汝偕隐遂隐而死晋侯求之不获以绵上为之田曰以志吾过且旌善人选自左传有改动注释晋侯指晋文公继位前长期在国外流亡后来在秦国的帮助下回晋国平定叛乱当上国君下文中的介之推晋国贵族曾跟随晋文公流亡国外诬欺骗尤过错文文饰绵上晋地名在今山西介休东南田祭田17给文中划线句子断句正确的一项是3分A言身之文也身将隐焉用文之是求显也B言身之文也身将隐焉用文之是求显也C言身之文也身将隐焉用文之是求显也D言身之文也身将隐焉用文之是求显也18下列各组句子中加点词的意思不相同的一项是3分A晋侯赏从亡者隶而从者崔氏二小生B禄亦弗及手指不可屈伸弗之怠C惠怀无亲外内弃之故人不独亲其亲D以志吾过寻向所志19下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A介之推借母归隐的想法是通过对话来表现的他认为晋文公能重登帝位是天命决定的而非人力B晋文公当上国君后介之推的母亲极力劝他向晋文公邀功但介之推意志坚定坚决不35受禄C晋文公到处寻找介之推但最后也没有找到后来在绵上设祭田来缅怀像介之推一样的人D文中的介之推是一个不贪功好利的人不主动提封赏认为贪天之功的人比盗贼还恶劣20把下面的文言句子翻译成现代汉语8分1天未绝晋必将有主主晋祀者非君而谁2今吾以十倍之地请广于君而君逆寡人者轻寡人与分析参考译文晋文公赏赐跟着他逃亡的人们介之推不去要求禄赏而晋文公赐禄赏时也没有考虑到他介之推说献公的儿子有九个现在惟独国君还在人世惠公怀公没有亲人国内外都抛弃他们天没有打算灭绝晋所以必定会有君主主持晋国祭祀的人不是君王又是谁呢上天实际已经安排好了的而跟随文公逃亡的人却认为是自己的贡献这不是欺骗吗偷窃别人的钱财都说是盗窃更何况贪图天的功劳将其作为自己的贡献呢下面的臣子将罪当做道义上面的国君对奸诈的人给予赏赐上下互相欺瞒难以和他们相处啊他的母亲说你为什么不也去要求赏赐呢这样贫穷地死去又能去埋怨谁呢介之推回答说斥责这种行为是罪过而又效仿它罪更重啊况且说出埋怨的话了不应吃他的俸禄了他的母亲说也让国君知道这事怎么样他回答说言语是身体的36装饰身体将要隐居了还要装饰它吗这样是乞求显贵啊他的母亲说你能够这样做吗我和你一起隐居便隐居到死去晋文公没有找到他便用绵上作为他的祭田说用它来记下我的过失并且表彰善良的人解答本题考查给文言语句断句的能力答题时先要弄清句子的意思再根据句子来分析推断本句的意思是言语是身体的装饰身体将要隐居了还要装饰它吗这样是乞求显贵啊所以可断句为言身之文也身将隐焉用文之是求显也故选本题考查文言词语的一词多义答题时要结合具体的语言环境分析判断相同两个从都是跟随跟从的意思相同两个弗都是不的意思相同两个亲都是亲人的意思不相同前一个志是记录的意思后一个志是标记的意思故选本题考查分析概括文本内容正确有误介之推的母亲没有极力劝他邀功只是询问为什么不去邀功故选本题考查文言语句的翻译重点词绝灭绝主君主主持祀祭祀句意为上天没有灭绝晋国晋国必将会有君主主持晋国祭祀的人不是晋文公还会是谁重点词以用广扩大逆违背轻轻视句意为现在我用十倍的土地让安37陵君扩大领上但是他违背我的意愿是轻视我吗答案上天没有灭绝晋国晋国必将会有君主主持晋国祭祀的人不是晋文公还会是谁现在我用十倍的土地让安陵君扩大领上但是他违背我的意愿是轻视我吗点评文言文翻译方法对即对译法也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法增即增添法古汉语的词大多数是单音词翻译时要把这些文言单音词加以扩充使之成为现代汉语中的双音词删即删减法有的文言虚词现代汉语没有相当的词表示它不能硬译有的文言虚词现代汉语虽有同它相当的词但如果勉强译出来反而使句子累赘属于这两种情况的文言虚词翻译时则删去移即移位法将文言句子按照现代汉语语法格式调整语序凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子翻译时不能照原句的语序排列必须将不合现代汉语的语序部分加以调整留即保留法凡是古今意思相同的词以及帝号国号年号人名地名官名度量衡单位等可照录于译文中不必另作翻译换即替换法不少文言文所表示的意义在现代汉语中不是用原词表示翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换38四川省达州市2021年中考语文试卷一文言文阅读17分甲先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊此诚危急存亡之秋也然侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外者盖追先帝之殊遇欲报之于陛下也诚宜开张圣听以光先帝遗德恢弘志士之气不宜妄自菲薄引喻失义以塞忠谦之路也臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙狠自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣选自教材出师表乙六年春扬声由斜谷道取眉使赵云邓芝为疑军据箕谷魏大将军曹真举众拒之亮身率诸军攻祁山戎陈整齐赏罚肃而号令长明南安天水永安三郡叛魏应亮关中响震魏明帝西镇长安命张郃拒亮亮使马设督诸军在前与邻郃战于街亭谡违亮节度举动失宜大为张郃所破亮拔西县千余家还于汉中戮谡以谢众上疏曰臣以弱才叨窃非据亲秉旄钺以历三军不能训章明法临事而惧至有街亭违命之阙箕谷不戒之失咎皆在臣授任无方臣明不知人恤事多暗春秋责帅臣职是当请自贬三等以督厥咎于是以亮为右将军行丞相事所总统如前选自三国志蜀书诸葛亮传注释眉眉县今陕西省境内旄钺moyu白旄和黄钺借指军权总统总聚统理396下列加点词解释不符合语境的一项是3分A诚宜开张圣听开张扩大B先帝不以臣卑鄙卑鄙社会地位低微见识短浅C魏大将军曹真举众拒之举全D戮谡以谢众谢认错谢罪7下列句子断句不准确的一项是3分A今天下三分益州疲弊此诚危急存亡之秋也B苟全性命于乱世不求闻达于诸侯C亮身率诸军攻祁山戎陈整齐赏罚肃而号令长明D于是以亮为右将军行丞相事8下列说法有误的一项是3分A诸葛亮开篇写先帝创业未半而中道崩殂此诚危急存亡之秋也不仅表明自己因蜀汉政权岌岌可危而心忧如焚更是为了警醒后主刘禅希望他足够重视当前的危困形势励精图治力挽狂澜这为下文劝谏作铺垫B诸葛亮自述身世回顾三顾茅庐至临危受命以来与先帝共同创业的历程表明自己淡泊的志趣对先帝的无限感激对刘氏父子的赤胆忠心以此打消后主的疑虑C街亭失守诸葛亮戮谡的主要原因是马谡纸上谈兵无真才实学自贬三等是因为自己作为主帅指挥不当应承担主要责任40D诸葛亮在出师表中隐含着多种感情既有尽托孤之任的忠贞之情又有念后主孱弱的忧国之心还有感创业维艰的伤时之叹等9翻译下列句子4分1由是感激遂许先帝以驱驰译文2谡违亮节度举动失宜大为张郃所破译文10探究回答4分诸葛亮在我国是家喻户晓的人物请结合有关他的传说故事俗语等以千秋诸葛我评说为题写一段文字要求语言优美点评到位100字左右千秋诸葛我评说分析参考译文甲开创大业未完成一半却中途去世了现在天下分为三国我们蜀汉国力薄弱处境艰难这实在是国家危急存亡的时刻啊然而侍卫大臣在内勤勉不懈战场上忠诚有志的将士们奋不顾身这是他们追念先帝对他们的特别的恩遇想要报答在陛下您身上陛下实在应该广泛地听取别人的意见来发扬光大先帝遗留下来的美德振奋有远大志向的人的志气不应过分的看轻自己援引不恰当的譬喻以堵塞忠言进谏的道路我本来是平民百姓亲自在南阳耕种只想在乱世中苟且保全性命不奢求在41诸侯之中扬名显身先帝不因为我身份卑微见识短浅而委屈自己三次去我的茅庐探望我征询我对时局大事的意见由此我感动奋发答应为先帝奔走效劳后来遇到兵败在兵败的时候接受任务在危机之时奉命出使那时以来已经有二十一年了乙六年春诸葛亮扬言要从斜谷道攻取眉县并派遣赵云邓芝率军为疑兵占据箕谷魏国大将军曹真领兵前来抗击诸葛亮亲自统率各军前攻祁山军容整齐赏惩肃严号令分明南安天水安定三郡叛魏归蜀一时间整个关中地区震动惊惧魏明帝御驾西进坐镇长安命令张部率军抵御诸葛亮诸葛亮派遣马谡督率各军前行与张部大战于街亭马谡违背了诸葛亮的作战部署进军布阵失策被张部大败诸葛亮迁移西县百姓千余户退军汉中处死马谡向全军承认错误并向后主上奏说臣下以浅薄的才能担当了不能胜任的职务亲自领受君令和所赐锦旗斧钱以激励三军却未能按照规章严明军纪面临大事而犹豫决策以致发生了街亭违背军令的错误箕谷发兵失于处事不谨慎其责任都由于为臣用人不当臣下既无知人之明考虑问题又多有糊涂之处依据春秋军事失利先罚主帅的典则此次战争失误的主要责任在臣自请降职三级以罚过错于是后主改任诸葛亮为右将军代行丞相事仍如以前一样总管全国军政解答本题考查文言词义正误的辨析解答此题需要有一定的文言知识储备在学习中要注意识记文言实词还要注意由课内到课外的知识迁移符合不符合句意魏国大将军曹真领兵前来抗击举率领故选本题考查划分文言语句朗读节奏正误的辨析有误正确的划分应为今天下三分益州疲弊此诚危急存亡之秋也42正确故选本题考查对内容的理解正确有误戮逻是因为马谡违备军令导致失败自贬三等是因为诸葛亮觉得自己知人不明该承担主帅之责戮谬和自贬三等都是为了严明军纪严明赏罚故选本题考查文言句子翻译翻译时应当注意做到字字落实尤其是重点实词的翻译其次要注意句子中缺失的成分如主语宾语需要补全最后要注意语句的通顺重点词有感激感动奋激驱驰驱车追赶这里是奔走效劳的意思句意我因此感奋激发于是答应先帝愿为他奔走效劳重点词有节度作战部署失宜失策为被句意马谡违背了诸葛亮的作战部署进军布阵失策被张部大败本题考查点评人物解答此题要对诸葛亮有比较全面的了解可从智慧出众忠于蜀汉等角度加以点评要注意语言优美点评到位字左右的要求答案我因此感奋激发于是答应先帝愿为他奔走效劳马谡违背了诸葛亮的作战部署进军布阵失策被张部大败示例诸葛亮是智慧的化身忠臣的楷模隆中对策舌战群儒七擒孟获43空城计成就了他人无法企及的智慧传奇受任于败军之际奉命于危难之间忠肝义胆鞠躬尽瘁出师未捷身先死长使英雄泪满襟壮志未酬遗恨五丈原点评翻译句子的原则是信雅达翻译时应当注意做到字字落实尤其是重点实词的翻译其次要注意句子中缺失的成分和特殊句式如主语宾语需要补全倒装句要调整语序再次要注意一词多义现象要结合具体语境准确解释最后要注意语句的流畅内蒙古呼伦贝尔市兴安盟2021年中考语文试题三文言文阅读分阅读下文完成下面小题甲亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也亲小人远贤臣此后汉所以倾颓也先帝在时每与臣论此事未尝不叹息痛恨于桓灵也侍中尚书长史参军此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣节选自出师表乙伏念臣赋性拙直遭时艰难兴师北伐未获全功何期病在膏肓命垂旦夕伏愿陛下清心寡欲约己爱民达孝道于先君存仁心于寰宇提拔隐逸以进贤良屏黜奸谗以厚风俗臣家成都有桑八百株薄田十五顷子孙衣食自有余饶臣身在外别无调度随时衣食悉仰于官不别治生以长尺寸臣死之日不使内有余帛外有盈财以负陛下也节选自诸葛亮上后主表注伏下对上多用于对皇帝陈述自己的想法时用的敬词解释下列句子中加点词的意思44未尝不叹息痛恨于桓灵也痛恨躬耕于南阳躬悉仰于官悉下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是则汉室之隆何陋之有可计日而待也鸣之而不能通其意受任于败军之际能谤讥于市朝咨臣以当世之事以其境过清翻译文中画线的句子由是感激遂许先帝以驱驰臣死之日不使内有余帛外有盈财以负陛下也下列句子朗读节奏划分不正确的一项是先帝不以臣卑鄙三顾臣于草庐之中提拔隐逸以进贤良臣身在外甲文中诸葛亮向后主刘禅提出了亲贤臣远小人的建议请在乙文中找出与之意思相近的语句写在横线上甲乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质答案感到痛心遗憾亲自都我因此感奋激发就答应为先帝奔走效劳如果我死的时候不能让家里有多余的钱不能让外边有剩余的财物这会辜负陛下的提拔隐逸以进贤良屏黜奸谗以厚风俗鞠躬尽瘁死而后已忠心耿耿尽职尽责公正廉洁或一心为国家着想为主分忧对自己没有任何私心解析分析45题详解本题考查对文言实词的理解能力痛恨古今异义词痛心遗憾躬一词多义亲自悉本义副词都题详解本题考查一词多义助词的助词宾语前置的标志不译表修饰不译表转折却介词在介词在介词拿连词因为故选题详解本题考查文言翻译要求完整流畅准确注意由是因此感激感奋激发遂于是许答应来驱驰奔走效劳之的使让余多余的盈多余的以以致负辜负题详解句意我在外边故断句臣身在外故选题详解考查比较阅读甲文中亲贤臣远小人的意思是亲近贤臣疏远小人乙文中提拔隐逸以进贤良屏黜奸谗以厚风俗的意思是提拔选用那隐居不仕的贤人来扩大增加贤良的人材罢免赶走那些邪恶的小人使得风俗敦厚两句话意思相近题详解考查分析人物性格特点甲文第一段中诸葛亮为希望后主能任用侍中尚书长史参军可知他尽职尽责一心为国着想根据第二段中的后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣可知他鞠躬尽瘁忠心耿耿46乙文根据遭时艰难兴师北伐未获全功何期病在膏肓命垂旦夕可知他鞠躬尽瘁死而后已根据伏愿陛下清心寡欲约己爱民达孝道于先君存仁心于寰宇提拔隐逸以进贤良屏黜奸谗以厚风俗可知他忠于职守尽职尽责一心为国根据不使内有余帛外有盈财可知他清正廉洁综合表述即可点睛译文甲亲近贤臣疏远小人这是西汉之所以兴隆的原因亲近小人疏远贤臣这是东汉之所以衰败的原因先帝在世的时候每逢跟我谈论这些事情没有一次不对桓灵二帝的做法感到叹息痛心遗憾的侍中尚书长史参军这些人都是忠贞诚实能够以死报国的忠臣希望陛下亲近他们信任他们那么汉朝的兴隆就指日可待了我本来是平民在南阳务农亲耕在乱世中苟且保全性命不奢求在诸侯之中出名先帝不因为我身份卑微见识短浅降低身份委屈自己三次去我的茅庐拜访我征询我对时局大事的意见我因此有所感而情绪激动就答应为先帝奔走效劳后来遇到兵败在兵败的时候接受任务在危机患难之间奉行使命那时以来已经有二十一年了乙俯伏思念您我禀赋不高又遇上蜀国比较艰难的时候出兵伐魏五次都未能成功哪里想到我却病入膏肓生命将要在早晚间完结俯念陛下能够静心克制自己的享乐欲望约束自己爱护百姓这就是尽了孝道继承先帝的遗志施仁爱之心于天下百姓提拔选用那隐居不仕的贤人来扩大增加贤良的人材罢免赶走那些邪恶的小人使得风俗敦厚我在成都有桑树八百棵薄田十五顷靠这些子孙们的衣食自给是有富裕的至于我在外边不再有另外的调度平时的吃穿用度全部靠官府供给不再去搞别的生计来增加微小的收入如果我死的时候不能让家里有多余的钱不能让外边有剩余的财物这会辜负陛下的