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蝼蚁 上传于:2024-06-22
加倍与一半 教学内容: 九年制义务教育课本(试验本)数学一年级第一学期P48《加倍与一半》 教学目标: 情感目标: 1. 使学生在实际生活背景中,通过动手操作,理解加倍与一半的含义,从中体验学习 的愉悦。 2. 让学生体会加倍与一半在实际生活中的运用。 智能目标: 1. 在学习的过程中,培养学生勤于思考、善于思考的学习习惯和数学语言的表达能力。 2. 培养学生解决实际问题的能力。 知识目标: 1. 知道加倍与一半的含义。 2. 会用数学语言表达加倍与一半的现象,并能通过相同加数的数句来描述加倍。 3. 熟记10以内的加倍算式。 教学过程: 一、师生交流,学习准备。 全班36人,分成6个小组,按小组参加活动。 二、情境导入,激活已知。 1. 出示欢欢和乐乐。 师:今天,我们一起去欢欢和乐乐家做客好吗? 2. 电脑显示学校场景。 师:瞧,欢欢和乐乐开着车来接我们啦。(点击,出示两辆面包车)这是两辆一样大小的面包车。我们有6个小组,怎么坐呢? 生:两辆车大小一样,坐的人就一样多。所以1、2、3小组坐第一辆车,4、5、6小组坐第二辆车。 师:对,也就是每辆车坐一半的小朋友。 3. 师:小朋友真
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