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各执一词
上传于：2024-04-19
幼儿园大班教案《图形》
大班教案《图形》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿尽可
能的说出与图形相像的物体，学习从一点向多点发散的思维方法，引
导幼儿感受图形与生活的密切关系，培养幼儿动手操作能力，想象力
和发展思维能力，并感受图形组合创新的乐趣， 快来看看幼儿园大班
《图形》教案吧。
活动目标
1、引导幼儿感受图形与生活的密切关系。
2、让幼儿尽可能的说出与图形相像的物体，学习从一点向
多点发散的思维方法。
3、培养幼儿动手操作能力，想象力和发展思维能力，并感
受图形组合创新的乐趣。
4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
5、能大胆、 清楚地表达自己的见解, 体验学习图形的快乐。
重点难点
让幼儿找出与图形相象的物体, 学习从一点向多点发散的创
新思维方法。
活动准备
教师准备带有明显特征的物品，了解图形特征。准备一些不
同形状的物体和不同形状的图形
活动过程
一引课: 情景游戏
听音乐《小汽车》，请幼儿跟随教师开汽车进入活动室。
问: 小朋友, 你们看到了什么(玩具区有各种形状的玩具)，
我们一起去看看都有什么好玩的玩具吧!
二教师提问讨论
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