三年级下册语文《春日》教案.doc

春 日 教学目标 1.学习《春日》这首古诗,理解诗句的意思。 2.体会诗中所蕴含的思想感情。 教学重点/难点 体会诗中所蕴含的思想感情。 教学用具 教学过程 一　指导预习 1.自读古诗。21世纪教育网 　　这节课我们学习《春日》这首古诗,根据课文中的注音,同学们自读这首古诗。要求读准字音,读通诗句。 　　2.检查预习。 　　(1)出示生字卡片,订正读音。 　　泗sì水　　　滨bīn　　　紫zǐ 　　(2)指名朗读《春日》。 　　3.简介作者。(朱熹,南宋哲学家、教育家。)21世纪教育网 　　4.解诗题。(“春日”的意思是在春天里。) 　　二　逐句学习,理解诗意 　　1.“胜日寻芳泗水滨”。 　　胜日:好日子。　寻芳:游览、赏玩美好的风景。 　　泗水:河流名,在山东省中部。　滨:水边。21世纪教育网 　　全句的意思:在风和日丽的一天,诗人到孔子曾经待过的泗水流域去观赏风景。 　　2.“无边光景一时新”。 　　光景:风光景物。　一时:一个时辰,这里形容时间很短。 　　全句的意思:那里风光无限,刹那间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。 　　3.“等闲识得东风面”。 　　等闲:随意。　识得:认识到。 　　东风面:春天的面貌。我国夏季多为东南风,故称春风为东风。21世纪教育网 全句的意思:哪里都可以领略到春风的气息。 　　4.“万紫千红总是春”。 　　万紫千红:形容百花争奇斗