开心英语四年级下册review 1 教案.doc

Review 1 一、教学目标：复习前面1、2、3、4单元所学内容，检验学生是否掌握和运用。 二、教学重难点：目标语言和词汇。 三、课时安排：两课时。 四、教学过程： 第一课时 Practce1 Geetting ready 让一名学生读出完整的A句。 T:What’s there? 要不同学生回答。 新课呈现 T: Let’s listen to the tape/dic.播放A句录音，然后暂停。 T:Is there a garden,(S1’s name)?[ S1:No,there isn’t.There’s a dining room. ] T:Circle the corret answer.(示范画圆圈) 继续操练其余几个练习。 Practce2 1.Geetting ready 教师把图画卡片任意贴在黑板上。 让学生说出单词。 2.新课呈现 T:（在黑板上写出不完整句子）Look A,what is Gogo asking? 让不同学生回答。 T:Let’s fill in the blanks and make the sentences complete.(让四个学