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曲终人散烟消云散 上传于：2024-07-04
教学设计
活动一 绿化真的能降温吗
【活动时间安排】
共2课时。
第1课时：制订实验方案。
第2课时：实地测量温度，处理相关数据。
【活动目标】
1.初步感受绿化对人们生活的重要性。
2.小组合作，明确实验方法，尝试制订实验方案，提高设计实验方案的能力。
3.通过实地测量、记录和分析数据，了解绿化与温度之间有密不可分的关系。
【活动重点】
探究绿化与温度之间的关系。
【活动难点】
根据预先制订的实验方案，选择合适的测量点进行实地测量。
【活动准备】
◆教师准备
查阅有关绿化的作用的资料，设计实验数据记录表，准备温度计、竹竿、线、卷尺等工具。
◆学生准备
收集绿化作用的资料，准备记录用的纸和笔。
【活动过程】
活动环节
教师指导
学生活动
设计意图
发现问题，
制订方案
·组织学生交流课前收集到的介绍绿化作用的资料，引导学生对有关绿化的作用提出质疑。
·引导学生明确实验探究主题：绿化真的能降温吗。
·出示实验方案包含的要素，指导学生对如何探究绿化的降温效果展开小组讨论。
·指导学生完成实验方案设计。
·组织各组在班级交流方案，要求各组互相评价，对其他小组的方案提出建议