人教版八年级物理上册3.1温度教案.doc

课题温度计课时第课时教学目标了解生活环境中常见的温度值会用温度计测量温度通过观察叙述温度计的构造量程最小刻度值和单位培养学生的观察能力和用语言表达物理知识能力通过测液体温度的实验学会正确使用温度计测量液体的温度培养实验能力通过教学活动激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理重点难点重点正确使用温度计测液体的温度如何培养学生的观察能力和实验能力难点温度计的构造和使用方法教学反思教学过程教学内容教师活动及设计意图学生活动及设计意图复习提问引课新课讲解合作探究一分层复习如何使用刻度尺二导入新课三教学温度我们把物体的冷热程度叫做温度我们凭感觉能知道物体的冷热感觉可靠吗温度计原理家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的有的用酒精有的用煤油还有的用水银现在我们看挂图和投影来认识它们播放动画物理温度计认识温度计的量程分度值等摄氏温度温度计的使用体温计体温计与实验室用冷和热与我们的生活有密切的关系在远古时代我们的祖先就学会了使用火开创了人类的文明史在生产力高度发达的今天人类的生产生活仍离不开热的利用在物理学中与冷热有关的现象我们称之为热现象从这