人教版八年级上册 物理 教案 3.1温度.doc

第节温度教学目标知识与技能理解温度的概念了解生活环境中常见的温度值会用温度计测量温度过程与方法通过观察叙述温度计的构造量程最小刻度值和单位培养学生的观察能力和用语言表达物理知识能力通过测液体温度的实验学会正确使用温度计测量液体的温度培养实验能力情感态度与价值观通过教学活动激怒学生的学习兴趣和对科学的求知欲使学生乐于探索自然现象中的物理规律培养学生使用物理仪器测量的良好习惯教学重点正确使用温度计测液体的温度如何培养学生的观察能力和实验能力教学难点温度计的构造和使用方法教学用具实验用温度计演示温度计家庭用寒暑表体温计烧杯试管投影仪挂图热水冷水温水广口瓶橡皮塞细玻璃管教学方法观察法实验法讨论法教学设计一师一优课一课一名师设计者教学过程设计一创设情景明确目标冷和热与我们的生活有密切的关系在远古时代我们的祖先就学会了使用火开创了人类的文明史在生产力高度发达的今天人类的生产生活仍离不开热的利用在物理学中与温度有关的现象我们称之为热现象从这节课我们开始对有些热现象进行学习和研究大家希望了解什么内容板书课题第三章物态变化第节温度二自主学习指向目标学生自学教材第页至第页完成学生用书第一部分的内容三合作探