八年级物理第三章第一节温度说课稿一说教材温度是人教版义务教育教科书物理八年级上册第三章第一节的内容是本章知识结构的基础温度和温度计不仅仅是本章的预备知识更重要的是物态变化是围绕温度是否变化进行的本节主要内容有温度的概念温度计的原理摄氏温度规定温度计使用方法和体温计的特殊结构这些知识为后面学习物态变化打下基础做好铺垫温度计是生活中常用的测量工具学好它并会用它对今后其它仪器的学习很有帮助也是今后继续学习热学知识的基础二说学生八年级的学生思维活跃好奇心重求知欲强但动手能力较弱加上刚接触物理不久对科学探究的基本环节缺少认识也缺乏必要的逻辑知识因此以学生常见的现象进行引入以合作探究的方式进行教学学生能逐步理解和应用科学知识生活中学生接触天气预报的机会还是很多的摄氏温度的读法是容易出错的地方要加一引导对于温度计指示的温度学生不能一下子就掌握了正确的方法要在学生错误的读法上引导学生正确读数三说目标理解温度的概念理解温度计的工作原理知道常用温度计有哪些通过观察了解温度计的结构通过学习活动使学生掌握温度计的使用方法会用温度计测量温度情感态度价值观通过学习活动激发学生的学习兴趣使学生乐于探索自然现象和日常