人教版八年级物理上册3.1《温度》说课稿.doc

温度说课稿我今天说课的题目是温度板书课题它选自人教版八年级物理第三章第一节下面我将从教材教法和学法教学过程板书设计课后反思五个方面来对本课进行说明一教材分析本节课在初中物理课程系统中的地位和作用本章内容是学生第一次较系统的学习热学知识本节在全章中的作用非常重要因为本章节的主要内容是物态的变化而第一节就是温度计为什么要把温度计安放在第一节这样重要的位置呢我认为其主要原因是因为物态的整个变化过程都与温度密切相关环境温度的变化也直接影响到了物态的变化温度在多少度物体有什么相应的变化到了多少度又会有怎么样的变化等等都离不开温度它在全章节中的的地位就好比一座楼房的地基在整栋楼房中的地位一样没有了温度的概念空谈物态变化我觉得难以让学生接受所以针对理解概念这个问题我在课堂中设计了测量液体温度的小活动让学生在自我探究过程中培养学生创造性思维的能力以及激发学生的探究意识以此来告诉他们有些事情不是靠感觉来判断的由此我确定教学目标如下教学目标一知识与能力理解温度的定义掌握常用温度计的工作原理和构造会正确使用温度计和体温计知道温度计和体温计的不同点了解其它的温度计二过程与方法通过观察和实验了解温度计的结构及工