病毒说课稿一说教材教材地位本章位于第二单元生物与细胞中的最后一章在前三章主要介绍了生物圈中由细胞构成的生物但在自然界中同时还存在着没有细胞结构的微小生物病毒病毒在生物圈中分布广泛是生物多样性的重要组成部分与动植物和人类的关系十分密切课标要求能描述病毒的主要特征及病毒与人类生活的关系教学目标知识目标描述病毒的特征描述病毒与人类的关系关注与病毒有关的疾病能力目标培养学生通过各方面途径收集资料进一步获取生物学信息的能力培养学生表达能力和交流合作能力情感态度与价值观关注科学技术与社会的发展通过一分为二的看待病毒培养学生辩证唯物主义世界观教学重点病毒的结构病毒与人类的关系教学难点病毒的结构学情分析学生通过前面的学习已经掌握了细胞的基本结构细胞核中有由蛋白质和核酸组成的染色体在核酸中储存有遗传信息学生曾经经历过流行的恐慌也面临大量的与艾滋病有关的宣传加上课前布置调查作业因此对病毒有了初步认识学生准备课前预习从以下几个题目中任选两题查找资料进行解答病毒是怎样发现的病毒有多大病毒是怎样构成的病毒怎样生活病毒有哪些种类哪些疾病由病毒造成的疫苗是怎样制成的人类怎样利用病毒二说教法本节课我将主要采用讨论法谈