人教版八年级上册生物5.5病毒教案.doc

第五章病毒的教学设计一教学目标1知识目标1描述病毒的主要特征2举例说出病毒与人类生活的关系2能力目标1提高运用信息技术学习交流的能力2提高收集整理资料的能力3提高小组合作学习的能力3情感态度与价值观目标1认同科技进步对科学研究的促进作用2关注病毒与人类生活的关系3学习运用辩证法看待事物的利弊二教学重点和难点1教学重点病毒的主要特征病毒与人类生活的关系2教学难点病毒的主要特征三教学分析1教材分析本章不分节本章教学内容选自人教版义务教育教科书生物学八年级上册第五单元第五章教学课时为一课时通过本章教学可以让学生在掌握病毒的结构和生活特点的基础上将学过的相关知识点构成完整的知识体系形成二个完整的生物学概念一是全面掌握生物体的构成方式即生物圈中不仅有多细胞生物单细胞生物还存在没有细胞结构的病毒二是全面认识生物圈中的生物类型即生物圈中不仅有植物动物人细菌和真菌还有病毒同时本章教学也为学生之后学习传染病知识打下必要的基础2学情分析八年级学生已经有了比较丰富的生活经验他们在日常的学习生活中通过电视网络和书刊等视听途径以及亲身体验如患过流感或手足口病等对病毒有了一定认识但是由于学生的兴趣不同使学生对病毒