第五章病毒一教材分析教材相关概念分析本节课选自人教版生物学八年级上册第五单元第五章病毒一节通过介绍病毒的重要特点传递微生物包括病毒病毒是一类没有细胞结构的极小生物人类应正确看待和利用病毒这一重要概念它在教材相关概念的学习中相对系列也可以与传染病和免疫相关内容相辅相成对于树立辩证看待生物与人类的关系以及在生态中的作用的生物学观点具有推进意义分析本节课想传递的生物学重要概念设置以下分级概念目标概念教学目标知识目标病毒的各个特点无细胞结构等病毒对其他生物带来的影响以及与人类的关系能力目标探究逻辑发散思维的培养巩固观察提取信息对比归纳表达小组合作等能力提高情感目标关注生活实际关注社会应用生活实际团队合作精神等情感体验认同辩证唯物主义观点概念教学重点和难点重点病毒的各个特点与人类的关系难点病毒的生理特点二学情分析学生的前概念病毒是一类与细菌类似很小且对人类有危害的生物学生目前对病毒的认识相对较少而且比较模糊也不了解病毒的生理特点科学史的引入应既符合人的认知规律又可自然暴露学生的前概念八年级学生也已具备了一定的探究团队合作学习的能力通过共同完成本节课设计的几个任务应可逐步达成病毒的次级概念直至达成