5.5 病毒 教案 初中生物学人教版八年级上册.doc

病毒知识与技能描述病毒的主要特征以及病毒与人类的关系关注病毒与生物圈中其他生物的关系特别是与人类的关系过程与方法培养学生小组合作探究分析解决问题的能力锻炼学生表达和交流的能力情感态度价值观通过对病毒与人类关系的学习增强学生热爱生命关爱帮助他人的情感及卫生保健的意识认同科学的发展离不开技术的进步重点通过创设情境和自主探究方式认识病毒的主要特征通过师生互动探究病毒与人类的关系难点通过直观演示理解病毒的结构特征与繁殖特点教学策略在生物学课程标准中关于病毒的内容要求为描述病毒的主要特征以及它们与人类生活的关系属于了解层次本章教学中除了知识目标达成以外更应该结合病毒发现的科学史生物技术发展病毒与人类健康的关系等相关知识引导学生认识到技术对于科学发展的促进作用关注病毒与人类生活的关系进行情感态度与价值观的渗透教学手段主要是通过创设情境和学生活动贯穿教学始终情境创设导入新课大屏幕播放一组有关艾滋病的图片这是一组艾滋病人的照片艾滋病被称为当代瘟疫和超级癌症目前为止还是一种死亡率高达的极为严重的传染病同学们知道艾滋病的元凶是谁吗艾滋病对学生并不陌生很快就回答是病毒下面就让我们进入第五单元第五章病毒的学习