迎面接力跑教学设计
执教: 四(5)班 授课时间:2018年12月28日
概况:(课型方式:要素组合)
教学内容:《迎面接力跑》
教学目标:初步掌握迎面接力的技能知识,提高学生的灵活性与爆发力,增强体育锻炼意识,培养学生终身体育观念。
大目标:提高学生的灵活性,增强体育锻炼意识,培养学生终身体育观念。
小目标:初步掌握迎面接力的技能知识,并能运用技术知识在教学游戏中尝试运用。
教学重点:迎面接力传、接棒瞬间的压棒、收棒动作及正确的站位。
教学难点:做出正确的迎面接力传接棒的动作,能在快速跑动中完成传接棒。
反思评价
内容提要
T
关键项
调控方法 策略
反思评价
一、课堂常规
1、整好队伍,检查人数和服装,师生问好。
2、宣布本节课内容、安排见习生,提出安全。
3、准备活动
(1)热身:学生绕田径场慢跑1圈。
(2)准备活动( 热身操 )
(3)游戏《定时炸弹》
教师讲解与示范游戏方法,学生了解游戏方法,调动学生情绪,教师组织学生游戏练习。
二、基本部分
1、正确的持棒与接棒的手型。(原地练习)
2、学生认真