3.1.2荫中鸟 教案.doc

课题我们的朋友教学内容荫中鸟教学目标情感态度与价值观通过对歌曲的学习增加民族器乐的认识并教育学生爱护鸟类知识与技能通过教学使学生认识了解竹笛并对笛子的音色有个初步的了解过程与方法引导学生联系生活体验展开想象并通过模仿对比欣赏加深学生对乐曲情感意境的理解教学重点使学生感受笛子的表现力了解乐曲的情绪和艺术情境并分出乐段教学难点模仿叫鸟叫并融入音乐表演教学准备多媒体课件卡片教学过程教师活动学生活动设计意图一情景创设导入新课组织教学师生问好同学们今天呀老师带你们走进大森林去你听到了一些什么声音你能听出这些鸟叫声是由什么乐器演奏的吗认识中国竹笛师下面老师将向大家详细介绍我们中国的竹笛竹笛古时候称作横吹它是由竹制的吹管乐器笛上开有吹孔膜孔和按指孔竹笛又分为梆笛曲笛两种今天欣赏一首梆笛名曲荫中鸟一师生问好闭眼聆听回答老师问题学生介绍自己认识的笛子二学生全曲聆听模仿吹笛动作根据音乐的快慢改变手上动作的快慢三闭眼聆听调动学生的兴趣通过让学生自己说见过的笛子及老师出示的图片让学生初步了解笛子的种类引导学生律动一边听一边感受音乐的节奏和情绪合作创编作曲家简介二全曲聆听感受整体全曲聆听乐曲的情绪是怎样的欢快你