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老公老婆
上传于：2024-07-14
《荫中鸟》教案
【教学目标】：
1、通过教学，使学生认识竹笛，感受笛子的表现力及乐曲的情绪和艺术情境，抒发对自然、对生活的热爱之情。
2、引导学生联系生活体验展开想象，用鸟笛探索并模仿鸟鸣参与到乐曲之中，加深对乐曲情感和意境的理解。
3、培养学生对民族艺术的热爱，发展学生对音乐的记忆能力和想象力。
【教学重点】： 使学生感受民族乐器笛子的表现力及乐曲的情绪和艺术情境。
【教学难点】： 用鸟笛模仿四种鸟的鸣叫，并融入到乐曲的表现中；
【教学准备】： 竹笛、鸟笛、课件。
【教学过程】：
一、导入：
1、谈话导入： 师：大家都知道鸟是人类的朋友，世界上人们知道的鸟类一共有9000多种，那么在生活中你都知道哪一种鸟呢？
生：乌鸦、喜鹊、布谷鸟（杜鹃）、麻雀……..
师：谁能模仿一下老师出示的图片里鸟的叫声呢？（出示图片）
生：（举手回答）
师：老师来模仿一下，大家猜一猜是哪一种鸟的叫声。（老师用鸟笛模仿）
生：自由抢答。
师：刚才老师是用鸟笛来模仿的鸟叫声，但是用它来演奏乐曲就不那么方便了，老师再给他家介绍一种既能演奏乐曲又能模仿鸟叫的乐器，请看大屏幕。（呈现课件视频）
生：（观看《荫中鸟》B