“脚内侧传球”教案设计
指导思想:
坚持“健康第一”的指导思想,以新课程标准为总的理论依据,以学生发展为中心,重视学生的主体育地,同时关注学生个体差异,以培养学生的终身体育意识。使学生真正学会体育的基本技术和技能。
教材分析:
足球脚内侧传球是小学体育水平一的重要内容,能够较好的培养学生身体的协调性和身体平衡能力,并且能够培养学生勇于面对困难及同学间的团结合作意识。根据教材和学生的实际情况这部分内容分两课时进行教学。
学情分析:
本班学生活泼好动,求知欲强,学习动作快,但是由于年级比较低,理解能力和安全意识方面差些,在上课时教师要详细讲解并加强安全方面的防范工作。
教学目标:
1、通过学习使学生掌握脚内侧传球的动作要领。
2、通过学习培养学生身体柔韧、灵敏、协调和基本活动能力。
3、通过学习培养学生勇于克服困难,及同学间的团结合作意识
教学重点和难点:
重点:脚型掌握
难点:传球精准度
教案设计:
内容
1、脚内侧传球 2、游戏:“点球大战”
教学目标
1、通过学