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商务星球版八上地理 4.4繁荣地方特色文化 教案(表格式).doc

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妄手摘图星 上传于:2024-08-14
第四章第四节繁荣地方特色文化教学设计课题地理八年级上册第四单元第四课繁荣地方特色文化版本商务印书馆星球地图出版社执教者课标要求知道我国民居服饰饮食的地方特色并举例说明自然环境对文化的影响结合有关资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响学情分析本节内容是八年级地理上册的最后一个内容学生已经有中国自然地理经济地理和世界自然地理及经济文化地理的基础进一步学习中国的地域文化加强学生地理思维的形成认识文化与地域的相互影响相互促进的辩证关系利于学生形成辩证唯物主义思想树立可持续发展观教材分析内容分析本节课的内容是自然环境对地域文化的影响和我们利用地方特色文化资源通过旅游业进一步爱护地方特色文化发展旅游资源发展经济传播文化教学目标知识与技能目标1通过实例了解不同地区的气候物产等自然环境特征对当地服饰特点的影响通过实例了解地形气候物产等自然环境特征对地方特色饮食的影响通过实例了解自然环境特征对传统民居建筑的影响了解我国地方特色文化是世界文明的重要组成部分在地图上指出我国主要的自然文化遗产过程与方法目标通过所给信息学会观察发现地理环境对文化的影响结合有关资料会分析说明我国地方文化特色对旅游业的影响能在地图上指出我国主要的自然文化遗产情感态度与价值观目标1培养学生热爱家乡保护环境的情感和态度认识旅游开发与文化保护协调发展的重要性树立可持续发展观培养学生独立观察分析及认真思考认真钻研学习的好品质培养学生小组内积极合作探究的精神教学资源视频傣家竹楼著名的建筑图片贵港市客家围屋图片贵港市古建筑图片中国地图中国世界遗产分布图教学重点1使学生了解我国丰富多彩的传统地域文化与自然环境的关系能够结合有关资料说明我国地方文化特色对旅游业的影响教学难点1了解我国自然环境对地域文化的影响我国主要旅游胜地的特色文化及其对当地旅游业的促进作用教学方法教学准备教学课件旅游资源图教学相关视频教学方法问题导学自主合作探究学习学习方法观察法对比学习法讨论法等教学手段讲授法对比教学法启发式教学法学习新知教学环节教学内容教师活动学生活动目标达成新课导入导入新课学习播放视频傣家竹楼强调学生要认真观看视频思考视频中与地理学科有关的事物如衣食住行与当地自然环境的关系观看视频小组讨论并汇总得到的地理信息视频导入激发学生学习的兴趣提高学生的团队合作能力及促进学生的积极参与到学习中新课学习一自然环境对地域文化的影响服饰与自然环境自然环境五彩对饮食文化的影响自然环境对交通的影响自然环境对住房的影响播放傣族与藏族蒙古族的服饰图片布置学生思考不同的地域的服饰与当地的自然环境的关系学生收集更多的民族服饰探讨自然环境与服饰关系播放不同的地理区域主要饮食特点要求学生思考不同的地区不同的自然环境差异与饮食的关系举出更多的特色饮食的例子并说明其与当地环境的关系播放传统的交通工具及特色交通工具并让学生思考不同地区的交通工具与当地的自然环境的关系启发学生找到更多的特色交通工具如狗拉雪橇牦牛溜索骆驼等并思考自然环境与他们的关系转承住房与自然环境的关系播放自南向北和自东向西两个方向的传统民居的变化启发学生思考造成这些差异的影响因素布置学生展示收集到的特色小组讨论并举出更多的例子学生小组讨论并发表本组的结论观看图片思考问题小组讨论汇总并发表本组的观点观看图片思考回答问题抢答展示自己知道的材料观看图片利用学过的地理知识思考归纳汇总有培养学生的合作意识及主动学习的精神培养学生的合作精神收集资料素材的能力以及汇总材料和分析能的提高培养学生观察思考能力培养学生主动参与学习的积极性培养学生的地理思维能力和知识的迁移能力开拓学生课堂练习转承二保护地域文化转承三地方文化对旅游业的影响民居并说出与自然环境的关系播放特色民居福建土楼窑洞船屋贵州的石板房代价竹楼吊脚楼等布置练习活动播放贵港市的古建筑客家围屋龙井村的陈氏古宅大南门古馒头登龙桥等图片给学生观赏引导学生感知我们贵港市悠久的文化及曾经繁华的历史同时引导学生通过观看到的未得到有效保护而呈现破败不堪思考如果我们的古建筑继续未得到有效的保护将会发生转承出展示我国保护重要历史文化古迹的重要手段已经加入世界非物质文化遗产的文化古迹包括我们广西的宁明花山壁画检查学生对行政区的记忆情况我们国家疆域辽阔历史悠久文化灿烂如何将我们的文化发扬光大大家有什么好的建议呢启发鼓励学生说出自己的观点播放著名旅游景区的民族风情图片如傣族的泼水节孔雀舞海南黎族的竹竿舞蒙古族的那达慕大会四川的变用的材料并思考问题完成课本中的活动观看我们贵港市的特色古文化建筑观看我国著名古建筑的图片学生到讲台上指出多媒体中出现的著名历史文化景点的位置思考并畅所欲言学生展示自己的观点观看图片的视野激发学生对地理知识的兴趣培养学生的知识应用能力激发学生爱家乡爱护历史文化的情感培养学生热爱家乡热爱祖国保护环境的情感和态度激发学生热爱我们伟大的祖国培养学生人地协调的理念及培养学生热爱家乡热爱祖国保护环境的情感和态度脸南京的庙会和北京的胡同等播放广西的三月三歌圩节的盛况桂林漓江上的印象刘三姐小结一自然环境对地域文化的影响二保护地域文化三地方文化对旅游业的影响学生举手抢答其他同学纠正加强学生的短时记忆练习同步练习的相关内容学生做练习并回答而且解释原因板书设计第四节繁荣地方特色文衣食一自然环境对地域文化的影响行住二保护地域文化三地方文化对旅游业的影响
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