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xingnue愛好者
上传于：2024-06-28
走一步再走一步
【学习目标】
1、借助工具书，能够读准字音，理解词义，正确书写生字词。
2、结合语境理解重点词、句的深刻含义。
3、能够复述故事情节，做到条理清楚，详略合适。
4、学习课文的细节、动作和心理描写，掌握以小见大的写作技巧。
5、掌握文章如何借事论理，联系自身生活体验，感悟人生哲理。
【重点聚焦】
为什么以“走一步，再走一步”为标题？
《走一步，再走一步》是爸爸对我的劝告，是我脱险的行动过程，也是我的人生感悟，说明要向困难挑战，才会战胜困难。以此为题有形象性、动态感，并点明了文章的主题。
【难点突破】
“我”爬下悬崖时心理经历过几个变化过程？
最初：毫无信心 “我下不来?..我会摔死的。”继而：信心萌发 “这似乎是能办到的”
随后：信心大增 “我”能办到。最后：激动啜泣
【走进作者】
莫顿·亨特，美国（国籍）作家，心理学家，早年曾在空军服役，做过空军飞行员。是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有《自杀》、《心理学的故事：源起与演变》 《走一步，再走一步》 。
【背景追溯】
本文是美国作家莫顿·享特65岁那年写的回忆8岁时爬悬崖的一